高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 第1讲 种群的特征和数量变化课时作业.docVIP

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  • 2017-08-17 发布于贵州
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高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 第1讲 种群的特征和数量变化课时作业.doc

第九单元 生物与环境 第1讲 种群的特征和数量变化 一、选择题 1.(2017·河北唐山五校联考)下列关于种群特征的叙述中,错误的是(  ) A.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率 B.进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源 C.出生率和死亡率是决定种群数量的直接因素 D.种群密度预示着种群数量的未来变化趋势 解析:种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率,A正确;进行种群密度的调查可以对农林灾害进行监测和预报、对渔业捕捞强度进行确定等,有利于合理利用生物资源,B正确;出生率和死亡率、迁入率和迁出率是决定种群数量的直接因素,C正确;种群密度反映了种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势,D错误。 答案:D 2.(2017·黑龙江实验中学模拟)如图表示种群的各个特征之间的关系,下列叙述正确的是(  ) A.利用性引诱剂诱杀害虫会影响甲、乙 B.预测种群数量变化的主要依据是丁 C.调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重捕法 D.甲大于乙时,种群数量的变化趋势一定为增长型 解析:利用性引诱剂诱杀害虫会影响丙性别比例,通过性别比例失衡影响出生率,A错误;预测种群数量变化的主要依据是丁年龄组成,B正确;蚜虫活动范围小,个体小,一般调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用样方法,C错误;预测种群数量变化的主要依据是年龄组成,甲为出生率、乙为死亡率,甲大于乙时,如果年龄组成为衰退

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