高考生物大一轮复习 高考预测 第五部分 遗传的基本规律与伴性遗传 5.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件.pptVIP

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  • 2017-08-17 发布于贵州
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高考生物大一轮复习 高考预测 第五部分 遗传的基本规律与伴性遗传 5.1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)课件.ppt

【解题指南】(1)题干关键词:“这对相对性状由一对等位基因控制”“确定这对性状的显隐性关系”。 (2)关键知识:基因的分离定律、基因的显隐性和纯合体(子)、杂合体(子)的判断。 (3)隐含知识:判断性状显隐性关系的方法。 【解析】选B。本题主要考查根据基因分离定律判断性状显隐性关系的相关知识。具有相对性状的纯合个体进行正反交,子代表现出来的亲本性状就是显性性状,子代不表现出来的亲本性状就是隐性性状,故B项正确。 【方法技巧】巧设杂交实验判断显隐性 角度2 亲、子代基因型、表现型的互推 2.(2017·郑州模拟)番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让纯种红果植株和黄果植株杂交得F1,F1再自交产生F2,淘汰F2的黄果番茄,利用F2中的红果番茄自交,则F3中RR、Rr、rr三种基因型的比例是(  ) A.4∶4∶1 B.3∶2∶1 C.1∶2∶1 D.9∶3∶1 【解析】选B。F2中的红果番茄的基因型为1/3RR、2/3Rr,自交后代F3中rr占(2/3)×(1/4)=1/6,Rr占(2/3)×(1/2)=1/3,RR占(1/3)×1+(2/3)×(1/4) =1/2,即RR∶Rr∶rr→3∶2∶1。 【知识总结】三种交配类型的比较 显隐性判定,如杂合子自交产生的子代中相对性状显隐性的判断,新出现的性状为隐性性状,原来的性状为显性性状;获得纯种植物,如不断提高小麦抗病品

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