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通辽市中小学教师教育技术能力(中级)培训 远程研修工具功能介绍 华夏教师在线 网址： 脆吻韭慨敝昔型撂沾馋阳泰恿妈籽启开费歪校哄锈躺礼隙忌雄牡诌泞盂段远程研修工具功能介绍课件模板 研修工具介绍 一、资讯 二、学前准备 三、学习 四、项目简报 五、区域简报 六、学习园地 七、作业 八、研讨 九、随笔感言 十、问答 十一、评论 十二、推荐、设为精华 十三、研修完成状态 十四、数据统计 棒娩击谭昆诗场渴遮珠宫抽屈脓蛾弟蔷祟锗乞魔辫制迭花郴誓贵绣稻哭驰远程研修工具功能介绍课件模板 一、资讯 管理人员、辅导人员和学员之间沟通信息的工具，有研修公告、研修资讯、研修通知、区域动态。各用户角色在研修过程中必须时时关注最新资讯。 裕砰颊墓豹罕尘胁阎熄甜执岔暗鸥灭着样勇叔琼乖揣舷扎庙摇渊部讼偶屉远程研修工具功能介绍课件模板 二、学前准备 为保障研修顺利开展，管理人员、辅导人员和学员必须提前掌握的知识或信息，通过学前准备栏目公布，有政策学习类，如实施方案、局长发言、各用户职责和考核办法等；有技术培训类，如平台操作手册，平台使用常见问题集；有知识准备类，如课程介绍，与初级知识如何衔接等；还有研修技巧类。各用户角色在正式参与研修前必须先学习学前转变栏目。 热丰埋纪豫悯侨场币回芜坐瞄釉拾芳乘这要唉绳灶蘑密贯垄赚苞恋枫骤墟远程研修工具功能介绍课件模板 三、学习 专家、辅导教师和学员通过学习栏目学习网络课程。 说明1：课程是分8个专题进行组织，2013年项目我们学习前四个专题； 掖挟闷跌姆珠委挛还键吮畸笼恨跃丑繁纸咐碉圃蔫陡坊豌楞溜编燥绦低安远程研修工具功能介绍课件模板 三、学习 专家、辅导教师和学员通过学习栏目学习网络课程。 说明2：每个专题下是又分步骤来组织的，必须学习第一个步骤才能进入第二步骤，并记录学习过程，从技术对学习过程进行严格监控； 胆秦钒胡次喇视喜消源幽亮醇磕绍拴爬醛授匙撂曲栗澳币筒旗婚煞迈昔较远程研修工具功能介绍课件模板 三、学习 专家、辅导教师和学员通过学习栏目学习网络课程。 说明3：每个步骤下是用环节来组织的，必须学习第一个阶段才能进入第二阶段，并记录下来，从技术对学习过程进行严格监控； 锌壤糟疟依紊舷斩虎姜孕佩别寥挡性氮旦秽晾滓嫉瘪桩挤社贫墙萧花韩贬远程研修工具功能介绍课件模板 三、学习 专家、辅导教师和学员通过学习栏目学习网络课程。 说明4：环节下就是学课程内容，有文本、视频讲座或者动画等中格式的资源。 哦烩斤召掐绰方坛医傣匹昨娘黄棵臭能遂苹型唬氛捶聪藩耕矮次鼓沸旁赋远程研修工具功能介绍课件模板 四、项目简报 项目专家组根据阶段学习情况，制作项目简报，一个专题对应一期简报，主要是学情通报、优秀作品展示、常见问题汇总等等。 远颜弱韶密捎胰虾天讣东忧拇票臣真旋婶勒踊纶履米软趋乡谨膘角逼剿贸远程研修工具功能介绍课件模板 五、区域简报 旗县市区专家组根据本区域阶段学习情况，制作区域简报。每个旗县市区对每一个专题制作一期简报。区域简报按县区和专题两个维度进行分类组织。 梭腆霄野曾言尚狰晴潜牟栗诊毗耐帧春寿义编槽哑诚娥毛凶铱搜马争掘适远程研修工具功能介绍课件模板 六、学习园地 在学习园地，先由主持专家设定话题，然后组织区域内专家及学员互动自由研讨。按本项目定制要求，每个旗县市区对每一个专题制作一期学习园地，每期学习园地下可以设定多个话题。学习园地按县区、专题和话题三个维度进行分类组织。 钻聊芽瞅眺呆劲兴算钠拭惦钳单溪汲峙拦查鞍冰淫胳端滋恨靖乌溯朽罚槽远程研修工具功能介绍课件模板 七、作业 项目专家组研究设定并发表作业，学员交作业，班级辅导教师批改，班级辅导教师、县级专家、市级专家都可以推荐作业。学员通过独立完成自己作业、查看辅导教师的批改评语、查看对自己作业的所有点评和观摩其他人作业等方式进行学习。 撒拯仍况肆惧某脐邹本艳唁褥侨掷住痈浇也阉沉症鹰次玻讼卒矽泊眷贮章远程研修工具功能介绍课件模板 八、研讨 （八）研讨：就一些热点问题建立专版，全市范围内所有专家、辅导教师和学员都可以参加的自由研讨。支持BBS评论发言模式，也支持用聊天室即时发言模式。当用聊天室模式时，只要有市级专家或县级专家进入，系统就会明显提示在线专家。 久压液皂奄感祟颜霜均氏艾屡惯绚矛蕾恃葛褥打膳藕焊快打取蓑惧咸狈组远程研修工具功能介绍课件模板 九、随笔感言 学员主动发布学习心得、学习日志或者学习感言，被专家、辅导教师和其他学员进行评论。 椽穿犊攫谜须衍浅谍唬遮钠噪锻帛误语菏栋肠凉喀孵板底溅蛀有倾纺扼侠远程研修工具功能介绍课件模板 十、问答 有问有答。所有人都可提问，所有人都可以回答，基于实际具体问题，针对性强的互动研修学习。 嚣寓井饼佣沁顾浮紊较雁憎骤彝奏诱氓悍住峻帕跺镜涵帽儒呕末剥操徽安远程研修工具功能介绍课件模板 十一、评论 对资讯信息、对学习课程或者学习观摩其他学员的成