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　　《浅析社区教育过程中民办高校的作用》 --《浅析社区教育过程中民办高校的作用》------社区教育论文精修 摘要:民办高等教育是社区依靠本区经济能力自主开办的高等学校教育组织,旨在培养为当地社会经济建设服务的各种急需人才,代写论文在社区教育中处于重要地位并发挥着重要作用。 关键词:民办高校;社区教育;社会化;英才教育 社区教育在我国兴起始于1980年代。最早在天津和上海两个城市兴办,继之在全国其它一些城市推广和发展,然后从城市推向农村,出现了生机勃勃、迅速发展的局面。“社区教育”一词的出现,是从20世纪初的美国威斯康星州立大学把教学、科研同服务相结合形成的办学模式开始的。我国的社区教育出现虽很短暂,但与美国社区教育有明显的区别。我国的社区教育一开始就界定了以德育社会化为重点,是德育社会化的一种倾向。 社区教育的模式形成于天津和上海两城市之后推广至全国。社区是一个社会学的概念,指若干社会群体(如家庭、民族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里,形成具有共同人口特征的地域生活共同体。它由以下四个要素构成: (1)它是以一定的生产关系与社会关系为基础的人群; (2)有一定的地域的界限; (3)形成了具有特定的行为规范和生活方式,从而影响该区域人们生活、代写论文言谈举止、知识结构和知识层次等; (4)它的居民在感情上和心理上有对该地区的地方观念或乡土观念和认同感。基于社区的如上特点,可以认为社区教育就是家庭、学校和社会三者的统一教育网络,是教育社会化的一种形式。 社会化教育与学校教育的最根本区别在其非组织化的状态下进行,社会化教育的特点是: (1)教育目标以社区内所有不同群体和全体成员为对象;(2)教育方式以学校教育、职业教育、短期教育等多种形式进行; (3)教育过程贯穿于人们的日常生活中;(4)教育内容以社区经济、社会、文化发展急需为基础。这种社会化教育的特征对我国日益发展的社区教育理论是一个有益的补充。有利于在特定的社区范围内,各种教育因素的集合、协调和互助,以及社区内的各种教育组织机构联系在一起,发挥整体作用,如中小学、高等教育、成人教育、校外辅导员站、青少年之家和各种形式的轮训班,广播影视书籍出版和校外活动实习基地建设等力量的充分调动、合理配置等。 各种教育组织在社区教育中起着举足轻重作用的首推民办高校。原国家教委发布《民办高等学校设置暂行规定》中指出:“民办高等院校系指除国家机关和国有企事业组织以外的各种社会组织及公民个人,自筹资金,依靠本规定设立的实施高等学历教育的教育机构”。我国社区教育的产生有其深刻的原因。首先是青少年德育问题日益成为一个社会性问题,由此产生了学校和社会齐抓共管,全社会关注青少年教育的现实需要;其次是我国经济实力的现状决定了教育经费短缺,促使社会通过各种渠道和方式筹措资金,形成社会办学的风气;最后是国内教育体制同人才需求的矛盾,为社区教育提供了发展的契机。毕业论文社区教育的产生,标志着我国公办高校所垄断的人才市场的突破,是对传统的人才分配体系的一大冲击,同时也减轻了国家教育经费紧张的负担,形成了学校、家庭、社会三者相结合的教育网络,以及社区发展和社区教育相结合,社区教育以社区经济为依托的良性循环。在社区教育的发展中,民办高校是社区依靠本区经济能力自主开办的高等学校教育组织,它旨在培养为当地社会经济建设服务的各种急需人才,在社区教育中处于重要地位并发挥着重要作用。 (一)民办高校在我国社区教育中所处的地位 1.民办高等教育是社区教育发展的重要组成部分。民办高校是社区中的高等教育中心,有阵容强大的师资队伍,先进的教育、科研设备和高、精、尖的实验室,现代化的计算机中心和书籍出版、发行机构以及专门从事各种科学、教育、文化、自然科学等项研究的专家。民办高校可以充分利用自身的优势,为社区经济发展提供对策,为社区经济建设培养急需的人才,发挥科研方面的优势,积极与企业联合开发产品和科技项目,从而推动社区经济、文化、教育的发展。 2.它是我国社区教育发展中一支灵活机动的生力军。民办高校从产生的那一天起,就同公办高校在竞争中共求发展,它不仅以培养大批实用人才,促进区域经济社会发展而为人们所注目,而且缓减了公办学校的压力。同时民办高校又以办学形式灵活,充分利用师资、代写论文场地和设备为社区经济建设服务;及时根据市场经济的需求调整教学目标、教学目的和培养方向,以及适时改变系、专业、课程的设置,以最短的时间培养社会急需的高质量的人才而受到社会的广泛欢迎。 3.它是高等教育从英才教育走向大众教育发展过程中一支不可忽视的力量。高等教育从英才教育向大众教育的发展是世界教育的总趋势;战后高等教育的发展很大程度上是通过私立高等院校的发展实现的。日本表现尤为突出,据统计: 1960年日本共有四年制大学245所,短期大学280所