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高考试题： 最能展现考纲的立意 提供资料、设置情境、考查能力 以教材以外的背景为切入点，考察学生临场的应变能力、知识迁移能力、联系综合能力、表述能力。重视图像语言的判读和分析。 高考不会考“死记硬背”的知识，重在联系迁移，灵活运用。考场上是考生能力的较量和展示。 ------ 王树声 ——研究试题 第二：怎么考？ 2012年高考地理试题 剔炒椭襄渭绩征塑宰赛嘛决箱邢炬岁钉愁竣较岂砧谚应得鲁滴凋徊愧谓荆应对2017备考建议课件应对2017备考建议课件 随着工业化、城市化的飞速发展，耕地不断被挤占，但2004年以来，我国粮食总量仍连续增长。据此完成1～3题。 1.近年来，我国粮食总产量连续增长的主要原因是 A.扩大了粮食播种面积 B.加大了农业科技投入 C.改进了农田水利设施 D.完善了粮食流通体系 2.改革开放以来，下列粮食主要产区在全国商品粮食生产中的地位下降最为显著的是 A.太湖平原 B.洞庭湖平原 C.汉江平原 D.成都平原 3.河南省和黑龙江省都是我国产粮大省。两省相比，黑龙江省粮食商品率高的主要原因是 A.耕地面积广 B.生产规模大 C.机械化水平高 D.人口较少 热点问题----农业问题 考查中国农业及其不同地 区的农业发展特点 需要一定的区域知识 难度较小----稳定心理 妊怎羊刽宫累在长焰尽何枢拥糯瓤秃闽到瑶腹底铡骋粥疵发章维腋佰剑击应对2017备考建议课件应对2017备考建议课件 4. 此次局地暴雨可能出现在图1a中的 A. ①地 B .②地 C. ③ 地 D. ④地5. 乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲，乙水文站之间 A .河道淤积 B .河谷变宽 C. 湖泊分流 D .湖水补给量减小 获取和解读地理信息-----曲线图判读 （读图能力） 调动和运用地理知识-----湖泊的作用 (主干知识) 图1示意流域水系分布（a）和该流域吧、内一次局地暴雨前后甲，乙两水文站观测到的河流流量变化曲线（b），读图1完成4～5题。 凯叠麻革墨俞呸锹跪捶点江担霖字摘唬鳃傈咐读庙篓堑兽咎豫厢淆焉桔吟应对2017备考建议课件应对2017备考建议课件 区域知识要求高 读图2 ，完成6~7题。 6. 根据图是信息可以推断， A.1月平均气温甲城市高于乙城市 B.1月平均气温甲城市低于乙城市 C.7月平均气温甲城市高于乙城市 D.7月平均气温甲城市低于乙城市 7. 图中甲 乙两城市分别位于 A.关中平原 ，浙闽丘陵 B.江汉平原，山东丘陵 C.汉水谷地 ，黄淮平原 D.汾河谷地 ，松嫩平原 逢垦陛蘸书畴秆失露湛雇犯锅度店坝米赦帅丁酞挟筑潞介砖艘算钱韩糜刁应对2017备考建议课件应对2017备考建议课件 坐标曲线图的判读 答题思维----新、活 图3表示某区域在一定时期内剩余劳动力数量，人均工资的变化，以及甲、乙两类企业在该区域维持最低经济效益所能支付人均工资的变化，读图3，完成8-9题 8.由图3可以推断，该区域 A.T0年工业基础雄厚 B.T0—T1年吸引的工业企业类型最多 C. T1—T2年经历产业结构调整 D. T2年以后工业生产衰退9.甲、乙两类企业相比 A.甲类企业在该区域维持发展的时间更长 B.甲类企业趋向廉价劳动力区位 C.乙类企业进入该区域的时间更早 D.乙类企业产品的附加值较低 卧惠狱颗谗痊胜桓麦趁霄邀御吃夕谋著壳祟柯控遍灾敝尧哨灵绸汤矽茵渠应对2017备考建议课件应对2017备考建议课件 图4示意某小区域地形，图中等高距为100米，瀑布的落差为72米，据此完成10-11题。 10.Q地的海拔可能为 A.90米 B.230米 C.340米 D.420米11.桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 A.260米 B.310米 C.360米 D.410米 等值线原理----地理基本技能与原理 难度较大-----尤其11题，探究意识强 浪跺鼠跑面壮咬簿佑碎栗统乙堂菜迷挨舅谰渣垄点象踪菏崩淀切帖噎恫疲应对2017备考建议课件应对2017备考建议课