扁鹊治病(可用)课件.ppt

; ; 杏林春满 药到病除 妙手回春 对症下药 起死回生 救死扶伤 ; 鹊 雀 ; 29、寓言两则 ;; ; ; 扁鹊在蔡桓公身边站了一会儿，说：“大王，据 我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体 内发展。”蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没 有。” 扁鹊走后，蔡桓公对左右的人说：“这些做医 生的，总喜欢给没有病的人治病，医治没有病的人， 才容易显示自己的高明！” ;大臣们说“______________。”;学法： 品读言行——体会内心——感悟性格 ;小组学习要求：　　1．扁鹊心情有什么变化？　　2．蔡桓公又是怎么想的？　　3．在空白处写出他的内心想法。 ;第一次：“大王，据我看来，您皮肤上 有点小病。要是不治，恐怕会向 体内发展。” 第二次：“您的???已经发展到皮肉之间 了，要不治还会加深。” 第三次：“您的病已经发展到肠胃里， 再不治会更加严重。”; 蔡桓公听了很不高兴，他想：________________，没有理睬他。扁鹊又退了出去。 蔡桓公听了非常不高兴。他想：_________________，只见他__________。扁鹊连忙退了出来。 ;皮肤病用热水敷（fū）烫（tàng）就能够治 好 　； 发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好 ； 即使发展到肠胃里，服几剂（jì）汤药 也还能治好； 一旦深入骨髓(suǐ),只能等死，医生再也无能为力了。 现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！; 学了这则寓言我们知道了做事要 ， 要善于听取别人正确的意见和建议 ，否则后果将不 堪设想。 ;穿越时空的对话：; 作业：1、推荐阅读《韩非子》（《扁鹊见蔡桓公》《自相矛盾》《守株待兔》《滥竽充数》《老马识途》《三人成虎》等等）。2、小组合作排演课本剧《扁鹊治病》