第十八章电功电功律(单元复习).ppt

┃ 电功率 考点聚焦 归类示例 ┃ 电功率 (1)12 Ω (2)1.1 A (3)6.6～15 W 　 解 析　 考点聚焦 归类示例 ┃ 电功率 考点聚焦 归类示例 * 第十八章 电功 电功律 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 ┃电功 焦耳定律 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类示例 考点1　电功与电能 　电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等 电能的应用 　电流做功的过程，就是消耗电能的过程。它实际是将______能转化为其他形式能的过程；用电器消耗了多少电能就有多少电能转化为其他形式的能 电流做功的实质 电流所做的功　　　　　　 　　　　 　 电功 电 ┃电功 焦耳定律 对于纯电阻电路可推导出：W＝________＝ ________ W＝______＝________(适用于所有电路) 电功的计算 　用电器消耗的电能等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积，即：W＝________ 耗能的多少 UIt UIt Pt 考点聚焦 归类示例 ┃电功 焦耳定律 考点聚焦 归类示例 ┃电功 焦耳定律 考点2　电能的单位和计量 　度或千瓦时(kW·h) 焦耳(J) 考点聚焦 归类示例 电功 焦耳定律 电能表上重要参数的含义 　表示接在这个电能表上的用电器，每消耗1度电，电能表的转盘转动2500转 2500 r/ (kW·h) 　表示电能表测量电能的单位是kW·h，即“度” kW·h 　表示允许通过这只电能表的最大电流是20 A 20 A 表示这个电能表在220 V电压下使用　 220 V 含义 参数 考点聚焦 归类示例 ┃电功 焦耳定律 3.读数：电能表计数器上前后两次读数之______，就是这段时间内用电的度数。 [点拨] (1)表盘数据中的最后一格中是读数的小数部分，实际生活中一般不参与计算。 (2)测量较大电能时用刻度盘计数。 (3)测量较小电能时利用表盘转数计数。 4．“1度”的规定：额定功率为1 kW的用电器正常工作1 h消耗的电能。 差 考点聚焦 归类示例 考点3　电流的热效应 电功 焦耳定律 　①在电流、通电时间相同的情况下，电阻越大，产生的热量越______； 　②在电阻、通电时间相同的情况下，通过的电流越大，产生的热量越______ 结论 装置图 探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关 目的 多 多 考点聚焦 归类示例 电功 焦耳定律 考点4　焦耳定律 正比 正比 正比 考点聚焦 归类示例 电功 焦耳定律 考点5　电热的利用和防止 1．电热的利用——电热器 　电炉、电饭锅、电热毯等 举例 ①清洁卫生； ②热效率高； ③可以方便地控制和调节温度 优点 　主要组成部分——发热体，发热体是由电阻率大、熔点高的合金丝绕在绝缘体材料上做成的 组成 　电流的______效应 原理 热 考点聚焦 归类示例 电功 焦耳定律 2.电热的防止 利用散热窗、散热片、风扇等方法加快散热。 考点聚焦 归类示例 ┃电功 焦耳定律 串、并联电路中电热、电热功率公式对比 考点聚焦 归类示例 归 类 示 例 电功 焦耳定律 类型一　电功 例1　如图23－2所示的用电器中，工作时主要将电能转化为机械能的是 (　　) 图23－2 B 考点聚焦 归类示例 　 A．电熨斗工作过程中，将电能转化为内能，此选项不符合题意；B.洗衣机工作过程中，将电能转化为机械能，此选项符合题意；C.电水壶工作过程中，将电能转化为内能，此选项不符合题意；D.电烙铁工作过程中，将电能转化为内能，此选项不符合题意。 　 解 析　 电功 焦耳定律 点评用电器消耗电能的过程就是将电能转化为其他形式能的过程。 考点聚焦 归类示例 　 类型二　电流的热效应 电功 焦耳定律 例2　 [2013·宜宾] 在如图23－3所示的用电器中，属于利用电流热效应工作的是 (　　) 图23－3 C 考点聚焦 归类示例 解 析 A．电脑工作时，主要把电能转化为光能和声能，不是根据电流的热效应工作的，不符合题意；B.电风扇工作时，将电能转化成机械能，不是利用电