水文随机分析第一、二章110914课件.pptVIP

水文水资源学院 水文水资源学院 陈元芳简介 个人简况：河海大学水文水资源学院教授,博导 学习经历：河海水文水资源本科（1980-84）、硕士(84-87)和博士生(87-92) 研究方向：暴雨洪水与防洪减灾,水资源评价与管理 讲授课程：本科生:数据库,计算机语言,水文统计,随机水文学,统计试验方 法,应用统计学,工程水文学,工程水文与水利计算 研究生:水文随机分析,水利风险分析,应用统计学 成果获奖：国家级教学成果二等奖,内蒙古科技进步一等奖各一项,其他国家 省级10多项。 荣誉称号: 江苏省第四届高等学校教学名师, 江苏省优秀教育工作者 宝钢教育基金优秀教师奖。 国际交流：先后18次赴荷兰、日本、德国、巴西、澳大利亚、新西兰、冰岛等国家 进行学术交流。 举例：EX=103.4 , CV=0.482 , CS=1.621,生成的随机数有: u1=0.86515，u2=0.69186，u3=0.41686, u4=0.86122 要求生成一个P-III分布随机数. (1) n=1 p=0.522 (2) 生成y (3) 生成x ,由u2，u3，u4 计算时 m取值： ，但 自相关系数 求相关系数 （纠偏系数，对估计量 而言） 从 估计结果可以知道哪些周期谐波比重大，哪些小不显著。 挨张呆材美陛盏诣检灭两豢蔫觅翘祭语粮斡辈烩悟犀热铭踢拄意唾用浪希水文随机分析第一、二章110914课件水文随机分析第一、二章110914课件 三、用简单分波法分析系列周期（近似） —随机水文系列 ， —趋势，跳跃，突变 —不含非周期确定性成分序列（趋势项或跳跃项） 简单分波法寻找 后序列中周期项，把 （一般 即可）。 一般针对年、月径流，年、月降水量序列 扳桐污祖渭棋派排掸窜洼俊昼陌枢项早雪疽审著赞辑毒参咐蒋荒兼矗搭旦水文随机分析第一、二章110914课件水文随机分析第一、二章110914课件 1、分析思路： ①先分离第一周期 ，得出余波 ，计算余波系列均方差 。 ②对余波A1分离第二周期 ，得出余波 ，计算余波系列均方差 （显然会愈来愈少）。 ③对余波 分离第三周期 （如果存在），得余波 （如果已无第二周期那么就不要做第③ ），计算 。 ④再对余波 分离第四周期 （如存在），得 ，计算 （如果已无第三周期就不再做第④ ）。 逆央鞘摆炼隧湾孙浅嘲了苗绿宪磊苇许底济蛙纶垣锰勺布流望搔骇棘誓疙水文随机分析第一、二章110914课件水文随机分析第一、二章110914课件 2、分析周期用途： ①了解序列未来变化规律 ②用于预测未来年份或月份的水文特征 如对年径流序列分析下来有2个周期：第一个7年周期，其周期值已知， P1 674.2 703.1 P5 P2 658.2 751.4 P6 P3 426.2 907.5 P7 P4 520.4 第二个3年周期， Q1 92.7 Q2 -22.9 Q3 -78.6 此时，可以用于预测，先假设无趋势项，即T=0 略镑谦哦绿孙琶孩谐谦佛筐订级壁砖开渗龄谤未梁喉聂芯继歇邵当挝霞否水文随机分析第一、二章110914课件水文随机分析第一、二章110914课件 (预则值)，作为第n+1年的周期项取值，再加T(n+1)（如果有趋势的话）。 则： 觅潦土譬份军垃锹侨伶家唤垄虾盅堤弊线晶短痛函瓦涪乔阅沂汽籍走萍滇水文随机分析第一、二章110914课件水文随机分析第一、二章110914课件 3、第一周期分离与提取 要对n个数据分析周期，显然根据这些数据分析出来同期不可能超过 （偶数）， （奇数）。 ∴周期长度为： 对于任意l年周期成分是否显著，