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益达07武汉校园口腔健康教育计划执行方案0719课件
随时护齿 从我做起益达2007校园口腔健康教育计划执行手册;1、启动会议
2、知识普及
2.1入校物料
2.2活动开展
3、调研学习
4、颁奖大会;活动背景;全国万名牙医共同推荐的益达四个护齿好习惯:
“早晚用含氟牙膏刷牙,定期进行口腔检查,少吃甜品和含糖饮料,餐后和零食后咀嚼无糖口香糖”。
咀嚼无糖口香糖可以降低患龋齿的危险性达40% :
咀嚼无糖口香糖可以使口腔内唾液流量迅速增加,冲走口腔里的食物残渣和糖,并且大大减少酸对牙齿的破坏作用,这样,蛀牙就不那么容易产生了,有益牙齿健康。世界专业口腔机构研究表明,餐后或吃零食后,咀嚼无糖口香糖20分钟,降低患龋齿的危险性达40%。
;关键信息;传达一种知识;3;3、调研检查;活动时间;2007年入校物资(共8类);2.1入校物资;教学光盘内容
1、护齿动画片:上课播放,通过动画片将护齿知识形象生动的告诉小朋友们。
2、活动开展指引:介绍口腔教育活动的物料使用方法,及活动开展形式建议。
3、教学PPT:围绕四个护齿好习惯展开,方便老师授课选择。
4、知识题库:将益达护齿城网站上小朋友提问率最高的问题汇编,老师可利用索引查询到护齿知识。
5、教师口腔授课PPT模板:提供色彩鲜艳的PPT背景图片,老师授课时可任意挑选。
6、故事脚本3份:(1)07年动画片故事脚本(2)06年卡通片FLASH故事脚本(3)《关爱5分钟》广播节目稿。
7、课堂护齿小游戏:老师可在口腔课堂授课中安排护齿游戏,寓教于乐。 ;关爱行动卡使用方法
1、小朋友在关爱卡正面写下自己的关爱行动计划并主动实践。如:为父母挤好牙膏,餐后主动递送无糖口香糖给家人等关爱动作等。
2、“关爱行动”开展两周后,让家长填写关爱卡背面的反馈表,并回收。关爱行动卡将作为小小牙博士关爱行动的评选依据。
3、关爱卡下方的心意卡可裁剪下来,让小朋友写上祝福的话语,送给家长。 ;2、知识普及—活动开展;老师讲授护齿知识:提供教学PPT,重点强调四个护齿好习惯,并传递通过关爱家人牙齿健康来表达关爱家人的情感。
播放动画片:20分钟,故事分为四节,每节后设置互动有奖问答,奖品为小贴纸。
课后作业:以“关爱家人 从齿做起”为主题的手抄报创作,漫画及作文等形式均可。
;2.2活动开展-B、关爱行动;2.2活动开展-C、关爱5分钟;2.2活动开展-D、评选流程;2007年各校提交资料;3、调研检查;3.1开展情况调研;3.2入校检查深度调研;4、颁奖大会;颁奖大会—目的与内容;颁奖大会—功能分区;Thanks!
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