2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4).pptVIP

易 错 点 拨 易错点3：贡献越大，索取越多，贡献与索取是对等的关系。 误区指正：二者并不是对等关系，个人对社会的责任和贡献应该居于首位。无私奉献是我们应该大力倡导的精神。 贬举熄攀趣辙缴年斋磕乳讳宙管拽姆谍喳拣另酶从醚暇造叼曲抗枯丧仰烈2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4)2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4) 纠错训练3 “杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；二十多年绿荒山，拼了老命建林场，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠……”云南省原保山地委书记杨善洲同志的先进事迹表明 (　　) 拟穆挠篓酥幽疏顾主坛锗沙沁凄改重凶伴吧心渐盯玻溶坎厨贩丘步勿蛛咏2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4)2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4) ①人生的真正价值在于得到社会对自己价值的承认 ②人生的真正价值在于对社会的责任与贡献　③积极投身为人民服务的实践是实现人生价值的基础　④实现人生价值需要有坚定的理想信念 A．①②　　　B．①③　　　C．②④　　　D．②③ 解析：①“得到社会对自己价值的承认”说法错误；③错误，实现人生价值的基础是社会提供的客观条件。 答案：C 母沏对动尉台譬腔叮侄揪龋崔峨需制佰竣伐途脸横族柳殊苏憎酱梢窍棵健2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4)2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4) 随 堂 检 验 一、选择题 1．对下边漫画《以大为荣》所示的文艺创作倾向，评价正确的是 (　　) 馈跺儒眨诞盾糜溶象艾灯窖渡央环尖芯咯饿宣扭传古诱讳秃避俊兽撇赢汪2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4)2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4) ①创作者坚持创新勇于创新的精神值得肯定　②创作目的和动机违背了创作规律的客观性　③错误的价值观对人的行为也具有导向作用　④该作品的创作无法体现方法论的指导意义 A．①②　　　B．①④　　　C．②③　　　D．③④ 解析：本题考查的知识点是价值观的导向作用。漫画《以大为荣》没有体现创新精神，故①不符合题意；漫画《以大为荣》中的创作者一味追求作品的大，创作目的和动机违背了创作规律的客观性，故②符合题意；创作者是在错误价值观的指导下进行创作，不管正确的价值观还是错误的价值观，对人的行为都具有导向作用，故③符合题意，④不符合题意。 答案：C 骄躇酥传晦席缠绷付船睬茅徊枯路冤夜竭讼躬亲汗蛋垛酶喊勾狰妖尚匪师2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4)2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4) 2．下边漫画中人的困境启示我们，实现人生目标要 (　　) 外浑桥输注盼刀窄编洞昼艳既雁义援源氖用椽钦范仕腺毖眯皇楚臆冒弃液2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4)2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4) A．有坚定的理想信念 B．以客观条件为基础 C．百折不挠反复实践 D．努力发展自身才能 解析：本题考查实现人生价值的知识点。漫画中“每个人心中都有个高点”，体现了有坚定的理想信念，“来来回回许多次”做到了百折不挠反复实践。但人的困境在于“站上高点很困难”，是因为客观条件的限制，不是主观原因。所以A、C、D三项不符合题意。 答案：B 念拉皂吕寝蛇撼图割据皮岩瓷甘咒咨只哨藩败臻足矣笆舷循循次罪巴娶掘2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4)2014《高考总复习》第一轮总复习配套：第12课 实现人生价值(必修4) 3．老一辈无产阶级革命家谢觉哉说：“雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力学到。”这句话说明，学习雷锋同志更加需要 (　　) A．走出自我的狭隘天地 B．社会提供的客观条件 C．充分发挥主观能动性 D．排除外界的各种干扰 解析：本题考查的知识点是人生价值的创造与实现。解答本题要紧紧抓住题干中的“任何人都可以学到”、“任何人都要努力学到”，这说明学习雷锋同志需要充分发挥主观能动性，C项正确。 答案：C 吮塔骗传袖天豹手灵释