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项目十 认识链传动
教师姓名 授课形式 讲授、参观 授课时数 3 授课日期 年 月 日 授课班级 授课项目及
任务名称 项目1 认识链传动 教学目标 知识
目标 1.了解链传动的组成、工作原理与特点。
2.了解链传动类型,掌握滚子链的标记。
3. 学会计算链传动的传动比;
4. 了解链传动的安装与维护。 技能
目标 教学重点 1.掌握滚子链的标记。
2.学会计算链传动的传动比。 教学难点 1.学会计算链传动的传动比。 教学方法
教学手段 借助于多媒体课件,讲授链传动的组成、工作原理与特点;讲授链传动类型、滚子链的标记;讲授链传动的传动比的计算;讲授链传动的安装与维护;机械原理实验室参观链传动类型、运动过程。 学时安排 1.链传动的组成、工作原理与特点约10分钟;
2.链传动类型、滚子链的标记约35分钟;
3.链传动的传动比的计算约35分钟;
4. 链传动的安装与维护约10分钟;
5. 机械原理实验室参观约45分钟; 教学条件 多媒体教室、机械原理实验室 课外作业 查找资料,分析有些自行车链条经常脱落的原因 检查方法 课前提问,按效果计平时成绩。 教学后记
授课主要内容 任务引入
通过自行车链条介绍,引入新课任务。
知识链接
一、链传动的组成、工作原理与特点
1. 链传动的组成和工作原理
⑴组成:链传动由链条、主动链轮和从动链轮组成。
⑵工作原理:利用链条与链轮的轮齿相互啮合,实现动力的传递,具有齿轮传动的特性。
2. 链传动的特点
⑴优点
①传动距离远且平均传动比准确而无滑移。
②无初拉力且仅有受拉区张力,从动边张力近乎于零,故有效拉力大,传动效率高。
③不受湿气及高温等不良环境的影响,使用寿命长。
④作用在轴和轴承上的力小,可用于两轴中心距较大的场合。
⑵缺点
①瞬时速度不稳定,从动轮的回转不均匀,不宜用于要求传动精度高的机械上。
②高速运转时易产生振动,发出噪音。
③安装与维护较困难,且制造成本高。
④无过载保护,链条的铰链磨损后,链条节距变大,传动中链条容易脱落
二、链传动的类型及应用
⒈起重链
⑴平环链
⑵柱环链
2. 输送链
输送链常用于搬运及输送物品。
⑴钩接链
⑵闭锁销链
3. 传动链
传动链是在较高转速且两轴转速比准确的情况下传送较大功率而使用的链。
⑴套筒滚子链
① 结构
套筒滚子链由内链板、外链板、销轴、套筒及滚子等组成,分单排和多排。
② 套筒滚子链的标记
套筒滚子链是标准件,分为A、B 两个系列,常用的是A 系列。
⑵齿形链
齿形链的链节具有斜直边的齿形,因形状犹如倒置的链齿,故又称无声链。齿形链可改善使用套筒滚子链时,因连接处磨损而使链条伸长,以致链节与链轮齿无法精确啮合而出现噪音与振动,甚至使链条从链轮上脱落的缺点
⑶车链
三、链传动的传动比
主动链轮的转速n1 与从动链轮的转速n2 之比,称为链传动的传动比。传动比过大时,会导致小链轮上的包角过小,使啮合的齿数太少,加速链轮轮齿的磨损,并且容易出现跳齿。链传动
的传动比一般为i ≤ 8,推荐i 取2~3.5。
四、链传动的参数选用
链传动的参数主要包括节距、链轮齿数、传动比、链速、中心距及链节数等。
五、链传动的安装与维护
1. 链传动的安装
2. 链传动的维护
⑴链传动的张紧
① 调整中心距。
② 中心距不可调时,可设置张紧轮或在链条磨损变长后取掉1~2 个链节,以恢复原来长度。
③ 加张紧轮,靠近主动链轮的松边上。
⑵链传动的润滑
在链传动的使用过程中还应合理地确定润滑方式和润滑剂种类。
任务实施
1.查找资料,分析有些自行车链条的类型,以及有些自行车链条经常脱落的原因。
任务小结
回顾本次任务所学知识,强调本节课的重点与难点,加深理解与记忆。
学习评价
让同学独立完成学后测评试题,检验同学掌握情况,并计入平时成绩。
课后作业
1.链传动根据用途分可分为哪几种类型?
2.说明下列标记的含义:08A-1-88 GB/T 1243-1997。
3.链条磨损会导致的后果是什么?
4. 简述链传动的安装原则?
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