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进位制与位置原理

例1:n进制化10进制 ?把下列各数转化成十进制数: ⑴ (1110101)2; ⑵ (463)8 (1110101)2=1×1+0×2+1×4+0×8+1×16+1×32+1×64 =1+4+16+32+64=(117)10 (463)8 = 4×82 + 6×8 + 3 = 4×64 + 6×8 + 3 = 256 + 48 + 3 = (307)10 例2:10进制化n进制 ?将(2009)10写成二进制数 则(2009)10=(11111011001)2 例3:n进制中的计算 1. ( 101)2× ( 1011)2- ( 11011)2=________; (1)对于这种进位制计算,一般先将其转化成我们熟悉的十进制,再将结果转化成相应的进制: (101)2×(1011)2-(11011)2 =(5)10×(11)10-(27)10 =(28)10 =(11100)10 例3:n进制中的计算 2. (2- ( 10101)2÷ ( 11)2=( )2; 可转化成十进制来计算: 2- ( 10101)2÷ ( 11)2 =(199)10-(21)10÷(3)10 =(192)10 = (2; 如果对进制的知识较熟悉,可直接在二进制下对( 10101)2÷ ( 11)2进行除法计算,只是每次借位都是2,可得2- ( 10101)2÷ ( 11)2 = (2- ( 111)2= (2; 例3:n进制中的计算 3. (3021)4+(605)7=( )10; 本题涉及到3个不同的进位制,应统一到一个进制下。统一到十进制比较适宜: (3021)4+(605)7 = (3×43+2×4+1)10+ (6×72+5)10 = (500)10 例3:n进制中的计算 4. (63121)8-(1247)8-(16034)8-(26531)8-(1744)8=_____; 十进制中,两个数的和是整十整百整千的话,我们称为“互补数”,凑出“互补数”的这种方法叫“凑整法”,在 进制中也有“凑整法”,要凑的就是整n。 原式=(63121)8-[(1247)8+(26531)8] –[(16034)8+(1744)8] = (63121)8-(30000)8-(20000)8 =(13121)8 例4:确定进位制: 在几进制中有125×125=16324? 注意(125)10×(125)10=(15625)10,因为15625<16324,所以一定是不到10就已经进位,才能得到16324,所以n<10。 再注意尾数分析,(5)10×(5)10=(25)10,而16324的末位为4,于是25-4=21进到上一位。 所以说进位制n为21的约数,又小于10,也就是可能为7或3。 因为出现了6,所以n只能是7。 例5:进位制数字谜问题 在7进制中有三位数 ,化为9进制为 ,求这个三位数在十进制中是多少。 首先还原为十进制: (abc)7=a×72+b×7+c=49a+7b+c; (cba)9=c×92+b×9+a=81c+9b+a。 于是49a+7b+c=81c+9b+a ;得到48a=80c+2b,即24a=40c+b。 因为24a是8的倍数,也是8的倍数,所以也应该是8的倍数,于是b=0或8。 例5:进位制数字谜问题 在7进制中有三位数 ,化为9进制为 ,求这个三位数在十进制中是多少。 但是在7进制下,不可能有8这个数字。于是b=0,24a=40c,则3a=5c。 所以a为5的倍数,c为3的倍数。 所以,a=0或5,但是,首位不可以是0,于是a=5,c=3; 所以(abc)7=(503)7=5×49+3=248。 帅 帅 来 结 总 炊事班特训营 感官动词和使役动词是初二必学的语法点,也是中考的重点 * 感官动词和使役动词是初二必学的语法点,也是中考的重点 *

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