新北江翠国民中学103学年第二学期第一次定期考查三年级国.PDF

新北市江翠國民中學103 學年度第二學期第一次定期考查三年級國文科試題(共4 頁) 一、單題：每題２分，共４０分 (請以2B 鉛筆將正確或最佳的答案代碼劃記在答案卡上) 1.下列「」中的字，何組讀音相同？ （A ）「期」年/ 「期」期艾艾（B ）桂「冠」詩人/朝服衣「冠」（C ）「玷」汙名節/ 「砧」 上之肉 （D ）妊「娠」/生不逢「辰」。 2.下列「」中的字，那一組字義相同？ （A ）「脩」八尺有餘/束「脩」（B ）不「蔽」風日/王之「蔽」甚矣 （C ）「好」古敏求 / 「好」玩的我游入（D ）姻緣 「注」定/全神貫 「注」。 3.石滬說：「上岸的魚，最後的眼神/我無法援救/因我只是供人利用的一堆/石頭」。石滬的心境可以用下列那一句話來形容？ （A ）不聽老人言，吃虧在眼前（B ）象以齒焚身 ，蚌以珠剖體（C ）人在江湖，身不由己 （D ）登高必自卑，行遠必自邇 。 4.關於鄒忌諷齊王納諫一文中，下列敘述何者有誤？（A ）鄒忌的妻、妾、賓客說鄒忌比徐公美的原因是：大家因為本身的 利益而恭維鄒忌 （B ）「期年之後，雖欲言，無可進者」是指齊王已無過失可諫 （C ）「能面刺寡人之過者，受上賞；上書 諫寡人者 ，受中賞；能謗議於市朝，聞寡人之耳者，受下賞」一句所用的修辞與「孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛 鴻影下」相同 （D ）文中「王之蔽甚矣」一句是全文承上啟下的關鍵 。 5.下列「」中的注音寫成國字後，何組兩兩相同？ （A ）一場空難奪走他的獨子，令他「ㄓㄨㄟ」心泣血 ，悲痛欲絕。/ 自從 他生意失敗，家財散盡後，幾無立「ㄓㄨㄟ」之地 （B ）消基會向媒體 「ㄆㄧ 」露不合衛生標準的鴨血供應商，使大眾 免於受騙。/陽明山櫻花盛開大「ㄆㄧ」遊客，爭相上山賞櫻尋春 （C ）少數人喜歡在他人背後製造流言 「ㄈㄟ 」語 ，形 成人與人之間的猜忌/一聽到別人對她的讚美，不禁雙頰「ㄈㄟ」紅（D ）金門機場因大霧瀰漫暫時封閉，有許多乘客正在 機場大廳等待「ㄏㄡˋ」補機位/畢業旅行當天七點出發，逾時不「ㄏㄡˋ」。 6.在「鷸蚌相爭」的寓言故事中 ，主旨在說明什麼？（A ）做事要當機立斷，先下為強 （B ）互不相讓，結果兩敗俱傷 （C ） 兩虎相爭，必有一傷 （D ）凡事瞻前顧後，才能旗開得勝 。 7.下列成語的運用，何者有誤？（A ）三峽大壩的興建工程，真是「石破天驚」的壯舉 （B ）新北市政府附近的地區，即使是 「彈丸之地」每個月的租金也是令人咋舌 （C ）放眼望去，只見山中林木參天，枝葉扶疏，一片「童山濯濯」（D ）電視購 物專家自賣自誇的行為，大家早已 「司空見慣」，習以為常。 8. 「中國語彙將「學」與「問」連在一起說，意義至為深妙。人生來有向上心，有求知慾，對於不知道的事物喜歡發生疑問， 就是對它感覺興趣。有疑問，就想辦法解決它，或請問，或自己摸索，得到一個答案，不知道變成知道，所謂 「一旦豁然貫通」，這便是學有心得。學原來離不開問，不會起疑問，就不會有學。許多人對於一種學問不感興趣，原因 就在那種學問對於他不成問題。」以上的文字，宜填入：(Ａ)雖然／就是／所以 ( Ｂ)就算／仍然／最後 ( Ｃ)既然／ 終於／於是 ( Ｄ)儘管／總算／就算。 9.下列關於主語的描述，何者為非？(Ａ) 點秋江白鷺沙鷗 ：白鷺沙鷗 ( Ｂ)斷腸人在天涯：人 ( Ｃ)雖無刎頸交，卻有忘機 友 ：我(煙波釣叟) ( Ｄ)傲殺人間萬戶侯 ：萬戶侯。 10.沉醉東風 ：「兩下裡，排開陣角，小軍卒，守定溝壕。他那裡戰馬攻，俺架起襄陽炮。有士相、來往虛囂，定策安機緊守 著，生把箇，將軍困倒。」根據以上這首小令的內容敘述，作者應是在描述何種活動？(Ａ)打麻將 ( Ｂ)八卦占卜 ( Ｃ) 兩軍爭戰 ( Ｄ)下象棋。 11.曲不避俗語俚詞，並可在曲牌規定的字數之外增字，是曲的一大特色。請問增加的字稱為什麼？ (Ａ)補字 ( Ｂ)襯字 ( Ｃ)增字 ( Ｄ)插字。 12.洪蘭教授指出 ：「沒有知識是談不上發明的。」知名歌詞創作人方文山 ，因為喜歡閱讀，作品融合古今，饒富新意，表現 出獨特風格。這兩個例子都在說明閱讀能活化什麼能力？(Ａ)執行力 ( Ｂ)記憶力 ( Ｃ)創造力 ( Ｄ)競爭力。 13. 下列關於元代散曲的說明，何者錯誤？(Ａ) 又稱「詞餘」、「樂府」 ( Ｂ) 可以配樂歌唱 ( Ｃ) 依字數可以分為小令及散 套 ( Ｄ)必須一韻到底。 14. 「京中有善口技者，會賓客大宴，於廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌，一椅，一扇，一撫尺而已，