语文S版 观察日记课件.pptVIP

;; ;日记格式;一、先写动物的外形特点。 二、写动物的生活习性、活动过程。 三、写一写自己对观察过程的感受或体会。;;莱特兄弟观察老鹰，后来发明了飞机。 李四光观察大石头，发现了第四纪冰川。 牛顿看到苹果落地，后来发现了地球有吸引力。 鲁班被小草划破了手指，发明了锯子。 列文虎克玩放大镜，做成了显微镜，发现了微生物。 瓦特观察奶奶烧开水，发明了蒸汽机。 ……;凉汕东提轴碌器遍齿议里衍级硬荷竹辙挽赠壬躯买泻寺刮颤摇沿俐厨感烈语文S版 观察日记课件语文S版 观察日记课件; 蚂蚁 2012年11月7日 星期三 晴 下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。 我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。 我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，（活动过程） 我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。” 通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。 ; 我家的小金鱼羞答答的。我放了粒鱼食，小金鱼们都缩在一起，好像放在他们面前的是一颗鱼雷。有一条花金鱼，探出小脑袋看着我，好像是征求我的意见，我点了点头，它居然游过去用嘴碰了碰这颗“鱼雷”，它感觉那颗东西不会伤害它，就大胆地吞了下去。;小金鱼11月7日 星期三 天气： 晴 ; 金黄色的大公鸡 10月23日 星期二 阴 我家养了一只金黄色的公鸡，我喜欢它，是因为它与别的鸡不一样，它高高的个子，身体十分壮实，头上戴了一顶大红冠子，身上穿着的那身金黄袍子，在阳关下闪闪发亮。它的尾巴长长的，走起路来微微摆动，像个昂首挺胸的武士，实在惹人喜爱，我最喜欢看金黄公鸡打鸣的姿势，你瞧！它先瞪圆眼睛，脖子慢慢地伸长，最后昂起头来，便发出高亢悦耳的声音，这声音送走黑暗，迎来光明。这光明唤醒人们一天的开始。;如何写好观察日记;一、写清时间、地点。观察日记不同于随记，要杜绝随意性。即一定要交代清楚观察的时间、地点，如有机会人们去考察，果真有其人、其事、其物，避免凭空捏造，创设情境编造观察日记。 二、明确观察对象。 三、观察细致有序。 四、抓住重点内容把细节部分写具体，不能面面俱到；不能以早到晚记流水账；要记生活中最值得记或感受 最深的东西；其余的内容则略写或一笔带过 。 ; 小蚂蚁 10月17?? 星期六 晴 今天下午，我坐在院子里的大树下吃面包，掉在地上一些面包渣。过了一会儿，我看见十几只小蚂蚁围过来搬运面包渣，看着它们忙忙碌碌的样子，我蹲下身子，仔细观察起蚂蚁来。 　　只见蚂蚁们围着那些大大小小的面包渣，有的拖，有的拉，还有的推，有的背，十几只蚂蚁来回穿梭，忙碌却不杂乱。不一会儿，那些细碎的面包渣都被它们搬到洞里去了，只剩下两块比较大的面包渣，蚂蚁们好像搬不动了。 　　哈哈，看来小小的蚂蚁是搬不动这两座“大山”了，当我正要起身走时，从洞口方向来了一大群蚂蚁。只见它们浩浩荡荡来到面包渣前，自动分成两组，两组蚂蚁分别围住一块面包渣，使劲往洞口方向拖。前面的蚂蚁使劲拉着，后面的蚂蚁用力推着，慢慢地，两座“大山”竟被它们拖进了洞口。 　　这下我震惊了，小小的蚂蚁竟然如此聪明，依靠集体的力量，完成了这看似不可能完成的任务。