高三物理第4讲 电磁感应现象及电磁感应规律的应用.docVIP

课 题 第 4 讲 电磁感应现象及电磁感应规律的应用 教学目标 理解法拉第电磁感应定律； 2.理解自感、涡流的相关概念； 重、难点 法拉第电磁感应定律 学情分析 教学内容 主要题型：选择题(自主命题的省份有计算题) 热点聚焦 (1)考查楞次定律的应用问题； (2)考查电磁感应中的图象问题； (3)考查法拉第电磁感应定律和楞次定律的综合应用问题，如电路问题、图象问题、动力学问题、能量问题等． 命题趋势 (1)综合考查楞次定律、法拉第电磁感应定律及电路、安培力等相关知识． (2)考查学生的识图能力，由图象获取解题信息的能力． (3)电流恒定时，考查焦耳定律、电功率的相关知识． (4)电流变化时，考查不同能量的转化问题． (5)与牛顿第二定律、运动学结合的动态分析问题． (6)电磁感应中的安培力问题、涉及受力分析及功能关系的问题．　 1.感应电流 (1)产生条件 (2)方向判断 2．应用楞次定律的“二、三、四” (1)区分两个磁场 ①引起感应电流的磁场——原磁场②感应电流的磁场——感应磁场 (2)理解三种阻碍 ①阻碍原磁通量的变化——增反减同 ②阻碍物体间的相对运动——来拒去留 ③阻碍自身电流的变化——增反减同 (3)解题四步分析 ①确定原磁场的方向(分析原磁场)②确定磁通量的变化(增大或减小) ③判断感应磁场的方向(增反减同)④判断感应电流的方向(安培定则) (2013·山东卷，18)将一段导线绕成图甲所示的闭合回路，并固定在水平面(纸面)内．回路的Ab边置于垂直纸面向里的匀强磁场Ⅰ中．回路的圆环区域内有垂直纸面的磁场Ⅱ，以向里为磁场Ⅱ的正方向，其磁感应强度B随时间t变化的图象如图乙所示．用F表示ab边受到的安培力，以水平向右为F的正方向，能正确反应F随时间t变化的图象是(　　)． 电磁感应现象的发生一般有以下两种情况 (1)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动：此种情况下感应电流的方向一般用右手定则判断； (2)穿过闭合电路的磁通量发生变化：此种情况下感应电流的方向一般用楞次定律判断． 不论哪种情况，归根到底还是穿过闭合电路的磁通量发生了变化，即ΔΦ≠0.　　　　　　　　　　  如图所示，在匀强磁场中的矩形金属轨道上，有等长的两根金属棒ab和cd，它们在外力作用下以相同的速度匀速向左运动，则(　　)． A．断开开关S，ab中有感应电流，方向为b→a B．闭合开关S，ab中有感应电流，方向为a→b C．无论是断开还是闭合开关S，ab中都有感应电流，方向均为a→b D．无论是断开还是闭合开关S，ab中都没有感应电流 如图所示，圆形导体线圈a平放在水平桌面上，在a的正上方固定一竖直螺线管b，二者轴线重合，螺线管与电源和滑动变阻器连接成如图所示的电路．若将滑动变阻器的滑片P向下滑动，下列表述正确的是(　　)． A．线圈a中将产生俯视顺时针方向的感应电流B．穿过线圈a的磁通量变小 C．线圈a有扩张的趋势D．线圈a对水平桌面的压力FN将增大 对于电磁感应中的图象问题，分析的基本思路是划分几个不同的运动过程，然后应用楞次定律和电磁感应定律分段研究． (2013·福建卷，18)如图，矩形闭合导体线框在匀强磁场上方，由不同高度静止释放，用t1、t2分别表示线框ab边和cd边刚进入磁场的时刻．线框下落过程形状不变，ab边始终保持与磁场水平边界线OO′平行，线框平面与磁场方向垂直．设OO′下方磁场区域足够大，不计空气的影响，则下列哪一个图象不可能反映线框下落过程中速度v随时间t变化的规律(　　)． 【预测3】 如图所示，导体棒沿两平行金属导轨从图中位置以速度v向右匀速通过一正方形abcd磁场区域，ac垂直于导轨且平行于导体棒，ac右侧的磁感应强度是左侧的2倍且方向相反，导轨和导体棒的电阻均不计，下列关于导体棒中感应电流和所受安培力随时间变化的图象正确的是(规定电流从M经R到N为正方向，安培力向左为正方向)(　　)． 【预测4】 边长为a的闭合金属正三角形框架，完全处于垂直于框架平面的匀强磁场中，现把框架匀速拉出磁场，如图所示，则下图中图象规律与这一过程相符合的是(　　)． 考向三　法拉第电磁感应定律的应用 求感应电动势大小的几种方法 (1)磁通量变化型：E＝n (2)磁感应强度变化型：E＝S (3)面积变化型：E＝B (4)平动切割型：E＝Blv (5)转动切割型：E＝Bl2ω (2013·四川卷，7)如图所示，边长为L、不可形变的正方形导线框内有半径为r的圆形磁场区域，其磁感应强度B随时间t的变化关系为B＝kt(常量k＞0)．回路中滑动变阻器R的最大阻值为R0，滑动片P位于滑动变阻器中央，定值电阻R1＝R0、R2＝.闭合开关S，电压表的示数为U，