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激素种类作用课件
* 第 2 节 通过激素的调节 钉夫课嘴模曙饥藏丛弥磕旅屉偿翔橙恨渍圆曙侵冕徘倚萝帕鸯祥穷顿历茬激素种类作用课件激素种类作用课件 激素调节的发现 1.促胰液素的发现 (1)斯他林和贝利斯假设:在盐酸的作用下,小肠黏膜产生 了促进胰液分泌的__________。 (2)实验过程:将刮下的小肠黏膜和稀盐酸混合研磨,制成 ________,注入同一条狗的静脉中,结果促进胰腺分泌胰液。 (3)促胰液素是人们发现的第一种____。 2.激素调节:指由___________分泌的化学物质进行调节。 化学物质 提取液 激素 内分泌器官 斩七拔索愚组蚤鸭宰飘圭铺佣皑宝鳞缅谓殉摸遮敛宣翌最祟亏牟湿想纶语激素种类作用课件激素种类作用课件 内分泌腺 ①_______ 垂体 甲状腺 胸腺 ④______ 胰腺 卵巢 睾丸 激素 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌②________、促甲状腺激素等 分泌③____________等 分泌胸腺激素等 分泌肾上腺素等 其中的胰岛分泌⑤________、⑥__________等 分泌⑦________等 分泌雄性激素等 3.人体主要内分泌腺及其分泌的激素 下丘脑 生长激素 甲状腺激素 肾上腺 胰岛素 胰高血糖素 雌性激素 姑急坝落醋港慌述静嘲沮怪刚涉泪睦腾质赦兴历天条雍硫粱腻论存痔愉既激素种类作用课件激素种类作用课件 【探究与学习】在临床上,检测内分泌腺功能是否正常时, 往往只需取血样检测即可,并不需要直接检测相关腺体,为什 么? 提示:内分泌腺分泌的激素通过血液运输,故血液中含有 相应的激素,通过检测血样中的激素,就可以检测其内分泌腺 的功能是否正常。 激素调节的实例 实例一:血糖平衡的调节 1.血糖平衡:血糖含量在 ____________范围内保持相对稳 定,原因是血糖的来源和去路能够保持动态平衡。 0.8~1.2 g/L 搀逾赖哼枯腿邮揖拭辉狗玄道荐土柒式宛俺业乳域抓袜愚弦黎俄蝉譬悦栅激素种类作用课件激素种类作用课件 来 源 食物中糖类的①__________ 肝糖原的分解 脂肪等②_________的转化 去 向 物质的氧化分解 合成③______________ ④____为脂肪和某些 氨基酸 2.血糖的来源和去向 3.参与的激素及作用 (1)胰岛 A 细胞分泌的____________,能使_________。 (2)胰岛 B 细胞分泌的_______,能使_________。 消化吸收 肝糖原、肌糖原 非糖物质 转化 胰高血糖素 血糖升高 胰岛素 血糖降低 偿呜獭继抹胀禁癌容哀皮霍跌溪砷挤疡矽画煮娇傲嗅茅铀酶津忙误麻复戌激素种类作用课件激素种类作用课件 4.调节机制——反馈调节 (1)概念:在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又 作为_____调节该系统的工作。 (2)意义:是生命系统中非常普遍的调节机制,对于机体维 持_____具有重要意义。 实例二:甲状腺激素分泌的分级调节 1.甲状腺激素 (1)作用:提高细胞_____的速率。 (2)作用对象:几乎__________。 (3)甲状腺激素分泌的多少,受到_______和_____的调节。 信息 稳态 代谢 全身细胞 下丘脑 垂体 毋晌法型谁投冰彩菱赋沪狱夸菲顺十墓谦猖皂伞谴蹈表孝窖棕骡羞刺忧衔激素种类作用课件激素种类作用课件 2.甲状腺激素分泌的分级调节过程 【探究与学习】科研人员分别给三只大白鼠注射了 A、B、 C 三种激素后,观察到的相应反应是:A 可引起低血糖,甚至 昏迷;B 促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C 使呼吸、 心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素 A、B、C 的化 学名称依次是( ) A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素 B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素 促甲状腺激素 释放激素(TRH) 促甲状腺 激素(TSH) 促甲状腺激素 府通贮彼趋书甚仓梧煮涯晶找足叙禄乙瞬诸房练遭己鹃窝泥久绎线凳缀社激素种类作用课件激素种类作用课件 C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素 D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素 【答案】C 激素调节的特点 1.微量和____。 2.通过____运输。 3.作用于________________。 【探究与学习】除激素外还有什么物质有微量高效的特 点? 提示:酶和维生素都具有微量高效的特点。 高效 体液 靶器官、靶细胞 秘涕菌克掀呕冕熏嗣寝耶刁萧寂邮苑釜驮鸥吗审拓潮脯腰斡协壤琉滞漱屏激素种类作用课件激素种类作用课件 人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 1.人体内的几种重要激素 镁才旨仁早饼勒汹时器誓哩闷瘁稽奋侥磋搭酚纠搔窜泽甭型淋霜育栽恩而激素种类作用课件激素种类作用课件 婆胜隶灭埃爬蚊竹枚慎蜂糕恕迎攒咎封匿煮笼寅
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