直角座标系.PPT

數學科 彭惠鈴 製作 位置要如何描述? 宣宣:伶伶，放學後，我們要買好吃的布丁，也要給你一個，我拿去你家，你家住在哪裡呀? 伶伶:我家就住在民生家商後門的左邊的第一條巷子，進巷子從右邊數來的第十家呀!! 宣宣:天呀!那到底是哪裡呀?? 一個位置究竟要如何描述才會清楚呢? 生活中位置的描述~~~ 經緯度 右邊的圖是不是讓你很熟悉?每次颱風來襲，氣象報告總會播出颱風位置圖讓我們知道颱風的中心位置，以及可能的路徑，讓我們及早做防颱準備。 透過經緯度我們能清楚表達颱風位置，而這一切的功勞究竟是誰建立的呢? 中心位置??北緯15.6度 ?? 東經119.1度 10月29日 呼叫迪卡兒!! 直角坐標系的創始人: 勒內·笛卡兒（René Descartes，1596年3月31日－1650年2月11日），生於法國安德爾-盧瓦爾省的圖賴訥（現笛卡爾，因笛卡兒得名），1650年2月11日逝於瑞典斯德哥爾摩。 法國哲學家、數學家、物理學家。他對現代數學的發展做出了重要的貢獻，因將幾何坐標體系公式化而被認為是解析幾何之父。他還是西方現代哲學思想的奠基人，是近代唯物論的開拓者且提出了「普遍懷疑」的主張。 他的哲學思想深深影響了之後的幾代歐洲人開拓了所謂「歐陸理性主義」哲學。 名言「我思故我在」 直角坐標系 阿基米德說:「給我一個支點，跟一根夠長的棍子，我可以舉起地球。」 迪卡兒說:「給我一個x軸，和一個y軸，我可以描述所有幾何圖形。」 於是…… 迪卡兒把所有的位置點以及幾何圖形，都利用簡單的數學式解決了。 舉例來說: 到此，你不得不讚嘆，迪卡兒的聰明才智!! 要學會他的獨門秘訣，你要先學會認識 直角坐標系!! 主題一:直角坐標系的介紹 1.在平面上任取一條水平線與一條鉛直線， 其中水平線稱為x軸，鉛直線稱為y軸， x軸與y軸的交點稱為原點。 2.x軸相對原點位置，向_____為_______ 向_____為_______ y軸相對原點位置，向_____為_______ 向_____為_______ 右 正 左 負 上 正 下 負 主題二:坐標平面上的點~1 1.位置的描述:若P點對x軸與y軸分別做垂線，在x軸上和y軸上對應數分別為a、b，則P點坐標即為 (a ,b) o x y a b P( a , b ) 主題二:坐標平面上的點~2 2.坐標平面上的點的距離問題: (1)P(a ,b)到x軸的距離: ｜ b ｜ (2)P(a ,b)到x軸的距離: ｜ a ｜ ( 0,3) ｜a｜ P(a ,b) (-1,0) ｜b｜ 3.x軸上的點的特色:( a ,0) (2,0) 4.y軸上的點的特色:( 0, b) (0,-3) o x y 主題二:坐標平面上的點~3 直角座標：用來描述物體在平面上的位置 ? 直角座標 P（X，Y） ? 原點：參考點（可任選） A C B （1）若以 A 為原點，B 位置 ，C 位置 。（2）若以 B 為原點，A 位置 ，C 位置 。（3）若以 C 為原點，A 位置 ，B 位置 。 範例1 請在坐標平面下標出下列各點: A ( 4 , 3 ) 、B (－ 4 , 3 ) 、 C (－4 , －3 )、D (4 ,－ 3) sol: o x y A ( 4 , 3 ) B(－ 4 , 3 ) C(－ 4 , － 3 ) D ( 4 , － 3 ) 練習1 請在坐標平面下標出下列各點: A ( 2 , 1 ) 、B (－ 2 , 1 ) 、 C (－2 , －1 )、D (2 ,－ 1) sol: o x y A ( 2 , 1 ) B(－ 2 , 1 ) C(－ 2