四年级上数学大数认识------培优.docVIP

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大数的认识 一、认识数级、数位、计数单位 【例】1、从个位起,第七位是(   )位,它的计数单位是( ),第九位是(   )位,它的计数单位是( )。 2、6006006最高位是(  )位,右边的“6”表示6个( ),中间的“6”表示6个( ),左边的“6”表示6个( )。 3、三个千万,三个十万,三个千和八个一组成的数是( ),约是( )万。 练习 1、整数数位顺序表。 … 位 位 十亿位 位 位 位 位 万位 位 位 十位 位 … ( )级 ( )级 ( )级 2、从个位起,往左第五位是( )位,第( )位是亿位,万位的左面第一位是( )位,最高位是百亿位的数是( )位数。 3、在854006007中,“8”在( )位上,表示( ),“5” 在( )位上,表示( ),“6” 在( )位上,表示( )。 4、10个10亿是( ),10个( )是一千万,( )个一千万是一亿。 5、由五个千万,六个万,七个百和八个十组成的数写作( )。 二、亿及亿以内数的读法、写法 【例】1、读出、写出下面各数。 写作 写作 写作 读作 读作 读作 2、708500 读作: 读作: 100090009 读作: 5060032 读作: 3、二十三万六千七百九十六 写作( ) 八万三千零八 写作( ); 三亿一千零一十万二千 写作( ) 练习 写出或读出下列各数。 八万三千零八写作( ); 一千零一十万二千写作( ); 六亿零七千写作( ); 五百六十亿零三万写作( ); 814200读作( ); 108078000读作( ); 200003050读作( );603000004读作( ); 三、多位数大小比较 【例】1、比较大小 8888788○8887888 84亿○8400000000 79018万○8亿 2、将下列数由小到大排列 54万 539000 54000 540200 200000200 202000000 2000001000 2010000000 7053300米、 705千米、 70533千米、 7050000米 练习 将下列数由小到大排列 1 5005505 2、2101千克 211000克 2001千克 2011110克 3、46000万 4599999000 4亿 46010万 四、多位数的改写和求近似数 【例】1、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 230000=( )万 1800000000=( )亿 2、把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。 7097344≈( )万 1950400000≈( )亿 3、下列□中可以填哪些数数。 7□070≈7万 9□7654300≈10亿 练习 1、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 ( )万 635000000=( )万 5000000000=( )亿 5063000000000=( )亿 2、把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。 ( )万 240000950≈( )万 9946500000≈( )亿 420438000000≈( )亿 3、下列□中可以填哪些数数。 39□560≈39万 365874□021≈365875万

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