在测试动词中解释精品.docVIP

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在测试动词中解释精品

动词专项讲解 时态 一. 动词的种类:四种 (一)行为动词 ( 如 play study run ) 有具体动作意义 (二)连系动词 (如 is am are get feel keep stay )等,后+形容词作表语 (三)情态动词 (如 can may must should would)等,表示禁止、命令、请求等意义,后+动词原形 (四)助动词(如 be +v –ing 中的be ;Do you ….?中的do ;He doesn’t like .中的doesn’t; Did you have….?中的did )只起 语法作用,无意义,不必翻译 二. 动词的形式:(一)动词原形: 如play study run (二)动词过去式: 如 played studied ran (三)动词三单形式: 如 plays studies runs (四)动词ing 形式: (也叫动名词或现在分词) 如 playing studying running (五)动词不定式: (即 to +动词原形)如 to play to study 三. 动词在句中的作用: 1.谓语:当某个动词或词组充当句子的谓语时,它的形式随语态、时态以及主语人称和数的变化而变化。细而言之: 时态\ 语态 主 动 语 态 被 动    语 态 备   注 一般现在时 原 形 或 三单 is/am/are﹢过去   分词  划线:助动词 一般过去时 过    去    式 was/were ﹢过去   分词 同上 现在进行时 is/am/are ﹢ 现在分词 is/am/are﹢being﹢过去分词    同上 过去进行时 was/were ﹢ 现在分词 was/were ﹢being﹢过去分词    同上 一般将来时 will/ shall﹢动 原 will/shall﹢be ﹢ 过去分词 同上 be going to﹢动 原 be going to﹢be ﹢过去分词 Be:is/am/are 过去将来时 would/shoud﹢动 原 would/shoud﹢be﹢过去分词 划线:助动词 be going to﹢动 原 be going to﹢be﹢过去分词 Be:was/were 现在完成时 have/has ﹢过去分词 have/has ﹢been﹢过去分词 划线:助动词 过去完成时 had ﹢  过去分词 had ﹢ been ﹢ 过去分词 同上 含情态动词 情态动词 ﹢ 动 原 情态动词﹢be ﹢ 过去分词 2.非谓语: ⑴.不定式 ①意义:动词的非谓语形式,常发生在谓语或前位非谓语的即时时间之后,作主语、宾语﹙动词宾语﹚、宾语补足语、表语、定语﹙常表示功能﹚、状语。②.构成:不定式= to﹢动词原形③.否定结构= not to do sth④.复合结构= for sb.﹙not﹚ to do sth⑤.与疑问词连用:如what to do⑥.在下列动词后的不定式省略“to”:三看﹙look see watch﹚两听﹙listen hear﹚一感觉﹙feel﹚,注意﹙notice﹚使﹙make﹚让﹙let have﹚帮﹙help﹚→可不省。⑦.形式主语:当不定式、否定结构、复合结构、与疑问词连用等形式作句子主语时,用it来代替它,而将真正的主语置于谓语之后,“it”叫形式主语。 ⑵.动名词 ①.意义:动词的非谓语形式,常常发生或预定在谓语或前位非谓语的即时时间之前,表示事实、爱好、功能、习惯等,起名词作用。作主语、宾语﹙包括介词宾语和动词宾语﹚、表语、定语﹙常表示功能﹚等。②.构成:动名词=V+ing ③. 否定结构= not doing sth④. 复合结构=one’﹙ not﹚doing sth ⑶.现在分词 ①.意义:动词的非谓语形式,常指相对谓语或前位非谓语的即时时间正在发生的动作,表示主动。 ②.用法:常作定语﹙单个词前置,短语后置﹚、宾语补足语和状语﹙如时间状语、方式状语、伴随状语等﹚。 ⑷.过去分词 ①.意义:动词的非谓语形式,常指相对谓语或前位非谓语的即时时间已发生的动作。表示被动。 ②.用法:常作定语﹙单个词前置,短语后置﹚、宾语补足语和状语﹙如时间状语、方式状语、伴随状语等 四.选择动词正确形式的方法 (一) 主语后需填动词时,注意动词的时态主要从该句中的时间状语来判断,有时也要从上下语境来判断。时态常用的提示语 一般现在时always,usually,sometimes,ofte

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