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帮助社会捡垃圾的日记.docVIP

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帮助社会捡垃圾的日记

帮助社会捡垃圾的日记 篇一:捡垃圾公益活动感想 捡垃圾公益活动感想 理论联系实际是党的优良传统和作风,教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方 针的重要内容,理论教育和实践教育相结合是中学生思想政治教育的根本原则。中学生参加公益活动,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在 中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。 2012年10月5日,高二二班的高玉峰,管旭童,刘伟,沈德文等人在黄岛区的很多角落实行捡垃圾等多种社会活动,通过和他人的接触、交流,学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况,懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系,懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性,体验关怀的温暖,对他人的帮助心存感激。同时,我们在实践中感受到了社会的和谐与进步,生命的可贵,是我们不断充实自己,提高自己。每当我们捡起自己身边的一块垃圾时,我们的内心都感受到了的内心的喜悦和满足感,我为我们能参加这次活动而感到骄傲。 为此,我们还要壮大我们的公益队伍,让更多的人投入到我们的公益事业上来,感受公益事业带给他们的快乐,我希望团委广泛发动,壮大社区志愿服务力量,提高社区志愿服务的针对性和实效性;健全机制,为社区志愿服务持续发展提供有力保障。 公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分, 、管理能力方面也可以得到很好的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动,培养广泛的兴趣爱好,发展自己的特长,提高人际交往的能力,建立良好的人际关系,与同学和睦相处,同时在公益活动中,也培养学生组织管理能力和协调应变能力,体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。 学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组 为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。 在敬老院中,我和其他同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗衣服、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心,竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗,但我们很高兴,因为我们心里都有一股自豪感。 处于这个时代的我们,大多都是独生子女,对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动,使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误,正确认识自己。在这种情况下,我们响应学校号召,积极组织类似公益活动,对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理,抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀,避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念,帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。 最后,感谢学校给我们这次机会去感受公益活动带给我们的无限魅力。 篇二:实践活动之捡垃圾 实践活动之“捡垃圾”心得 环保活动,换一个通俗易懂的词语就是捡垃圾。可是有时人们往往喜欢在表面上说说这个活动,很少有人真正愿意弯下腰去捡垃圾。很多人都是这样想的,包括我以前也是这样。捡垃圾是件很让人丢面子的事,甚至觉得它是一件让人感到羞耻的事。可是,我参加了捡垃圾的环保活动后,我的想法全部转变了,也许是因为长大了,也许是亲身经历过了,也许······我投入之间觉得,捡垃圾变成了意见光荣而神圣的事。当许多人在看我们捡垃圾的时候,我看到了他们的眼神不是鄙视与不屑,而是一种油然而生的钦佩和感激的眼神。 我们小组在某周五下午就及时赶到了佘山,下车之后就马上开始了这次的义工劳动,我们每人都发了一个大的垃圾袋,然后分头行头,做起来就会发现其实路边垃圾很多很零散,令原本优美的环境变得失去了格调。大家不嫌脏、不怕累,也没有任何的抱怨和委屈地捡了起来。还记得舍友看到掉在地上的冰激凌筒,冰激凌洒了一地她先是眉头一皱,估计在想这要怎么收拾呢?但两秒钟之后便从包里拿出一个小塑料袋,她套在手上,拾起了冰激凌筒,然后用手一点一点抹起来的这样难题就轻松解决了。我们其中的某些舍友想去伸手够草丛中的垃圾,可是够不到,结果她就真的趴下去了,裤子脏了也只是傻傻一笑。而我呢,手提一个大的垃圾袋儿,跟着舍友们跑来跑去,到处收集垃圾。我们偶尔也会借用一下清洁工

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