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我是家园小卫士环保短文及诗句 篇一：我是环保小卫士 我是环保小卫士 一天，我走在校园里，发现许多垃圾，心想：这些人不把垃圾放进垃圾桶里，却扔在校园里，多破坏环境啊！不如我去捡捡这些垃圾吧！ 说干就干。下午，我提着塑料袋到操场上去捡垃圾。还没走到操场，就看见许多废纸团、塑料袋躺在学校的水泥路上。我连忙捡了起来，不一会儿，就捡了大半袋垃圾。“还没到操场呢，就捡了这么多垃圾，操场里的垃圾就多得不用说了。” 终于到了操场。乍一看，操场里整洁干净，没有一点儿垃圾，可你要是把花基里面的花草拨开一看，里面的垃圾就多得不计其数了。很快，我的塑料袋已经装满了垃圾。我赶紧拿出一个备用的塑料袋继续捡。走着走着，我看见一个很大的白纸团。展开一看，还是一张只写了一个字的纸呢！谁这么浪费呀？！如果每个人都这么浪费，得砍掉多少棵大树啊！大树可是保护环境、绿化环境的一把好手啊！我越想越怕：怕绿色世界变成黑色世界，怕清清的小河变成臭烘烘的污水沟，怕绿茵茵、软绵绵的草地变成垃圾厂…… 地球是我们赖以生存的家园。让我们保护环境，爱护我们的家园吧！ 我是环保小卫士 我曾经当过学校的环保小卫士。每天要到校园捡垃圾，要捡的垃圾可多拉!有牛奶盒、纸团等等。有一次，我在运动场捡垃圾。一位小男孩故意把牛奶盒扔给我。我瞪了瞪小男孩。然后继续捡垃圾。小男孩从口袋里拿出一个纸团，当导弹向我头射来。我被纸团射中了。我十分气愤地说：“你为什么要这么做啊？”“你要捡垃圾嘛！我就给你捡啊！”说着又制造一个纸团扔到地上。 这时值日的李老师来了。她问我：“怎么回事呀？”我把事情的经过说出来了。老师批评了那个小男孩。李老师夸我做得好，我说：“我是环保小卫士，如果人人像他这样的话，我们的学校就变成垃圾堆拉！如果人人捡起垃圾。我们的学校干干净净，我们在这样舒服的环境学些不是很好吗？” 我望了望那个小男孩，他红着脸，他低下了头。 篇二：我是环保小卫士 “我是环保小卫士”绿色环保宣传活动方案 一、活动目的： 进一步增强少年儿童的环保意识，让他们从自己做起，人人都来争做光荣的“环保小卫士”，以此带动影响身边的人，让更多的人参与到我们的环保活动中。 二、活动主题：参与地球环保，争做“环保小卫士” 三、活动口号：小手拉大手，共建绿色家园 四、活动班级：一（5）班 五、活动时间：2012-3-23上午9:30——11:00（如下雨，顺延至下周六） 六、活动地点：兴化市垛田中心小学 七、活动内容: 1、活动之前让幼儿和家长在家中用废旧材料制作环保小标语（数量不限），正反面写上自己的环保口号或对环保的倡议。 八、活动过程： （一）活动前谈话 1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。 2、教师向幼儿明确今天活动的目的。 （二）举行捡垃圾活动。 1、杨老师进行主持,讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事 项。 2、进行捡垃圾活动，教师带领幼儿捡垃圾并带好一次性的卫生手套以及垃 圾袋。 （三）环保卡片： 教师带领幼儿去挂环保卡片。 （四）合影留念。 九、活动要求： 1、本次活动的集合地点为：盱江花园广场亭子前。请各家长于当天上午9:30分和孩子一起到达。 2、本次活动请家长全程陪同，注意幼儿安全。 3、幼儿需自备垃圾袋、一次性手套和捡拾垃圾的工具。 4、幼儿需穿运动装，自备饮用水。 十、注意事项： 1、活动前要对幼儿进行相应的安全教育。 2、整个活动中要保持活动地点的卫生，垃圾要放到指定的位置。 篇三：我是环保小卫士 《我是环保小卫士》 活动名称： 我是环保小卫士 活动目的： 让学生明白保护环境热爱家园的重要性。 通过班会让学生理解： 节约资源必须从我做起， 平时的点点滴滴中应注意减少污染， 关注环境， 关注生命， 善待自 然。 活动重点： 让学生真正明确环境保护的重要性， 感受人地协调必要性。 活动方法： 把主动权交给学生， 多种表演形式。 在自由轻松的氛围中体验创办绿色家园的意义。 活动对象： 石洞小学二年级（1）班全体同学 活动过程 一、 课件播放《好大一棵树》， 让学生感知。 二、 主持人组织节目 1 开场白 主持人甲： 尊敬的各位来宾， 亲爱的同学们， 大家下午好！ 刚才我们一起唱了《好大一棵树》这首歌， 同学们激情饱满， 歌声嘹亮， 唱出了我们美好的心声。 主持人乙： 是啊， 好大一棵树， 绿色的祝福。 绿色， 它象征生命， 代表希望， 是世界上最美最美的颜色。 甲： 鸟儿欢唱在绿色的密林里， 那是地球上最动听的歌声； 乙： 蝴蝶飞舞在鲜艳的花丛中， 那是大自然最优美的舞蹈。 甲： 可是， 不知道从什么时候开始， 臭不可闻的垃圾、 黑黑的烟雾、 飘着油污的脏水、 一幢接一幢的楼房， 遮着住了我们眼睛