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我眼中的语文老师(350字)作文 精选作文:我眼中的语文老师(350字)作文 　　我眼中的语文老师，她一视同仁、尽职尽责、毫无保留。 　　早晨，语文老师踩着高跟鞋，走进教室，用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室，是喧闹的教室一下子安静了下来。 　　说语文老师一视同仁吧，她何尝不是呢。她给每个同学的机会是平等，不管你是成绩好的学生，还是差生。只要你肯举手，语文老师就一定会给你发表意见。 　　说过语文老师尽职尽责，她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业，为我们寻找缺点。当我们写作文时，你不知从何处写的时候，你举起手来，语文老师便会帮你补充营养。当你有辍学的心情时，语文老师会用千言万语劝你回心转意，直到你肯上学为止。 　　说语文老师毫无保留，她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们，使我们一生受益。 　　这就是我眼中的语文老师。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;五年级:笑着过每一天 篇一：我眼中的语文老师 我眼中的语文老师 尹岽旭 我眼中的语文老师是一个朴实、和蔼却不失情调的一名老师，她在我心中是不可替代的，因为它有属于自己的威严，如果有人挑战她的耐心，那你可就要小心了，因为“她会代表月亮消灭你”。他就是我的语文老——马老师。 马老师，个头不高，精炼的头发时而盘起，时而夹起 ，贼亮的脑门下面带着一双水汪汪的大眼睛，随时闪烁着睿智的光芒年近四十却不显老总是穿着一身复古风又透漏着现代时尚的裙子，办起事来雷厉风行，但又总爱忘记事情，有时坐在那里，静静的看着书，就好像画上的人，霎时间就飘下来了，真可谓是“中年女神教师”。 马老师在语文界的造诣可谓位高权重，权倾朝野，一人之下，万人之上，她在讲重点的时候，那是认真中的认真了，板着脸，反复的强调，文言文，古诗，学完了若是不会，那我就只能祝你好运，“50遍”早已是家常便饭，老师并不愿意罚我们，老师就只有一个目的，就是为了让我们记住这些知识，此时的马老师是严厉的。 马老师还是幽默风趣的她肩负着传承中国古典文化的重任，她会魔术般可以将枯燥的文学知识变成动听的语言，让人沉迷五千年历史不可自拔，向往异国风情，久久沉浸与想象之中。有时讲着讲着课，我们就一起飞去那遥远的地方， 与我们分享那有趣的故事，她知识渊博，在讲课时，顺手拈来的诗句，可以让我们沉浸在欢声笑语中，好似读懂了诗仙李白“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的潇洒，读懂了马致远“古藤老树昏鸦”的悲凉，读懂了鲁迅弃医从文的背后的故事。马老师的课是生动有趣的，她能统领着我们的魂灵，和她一起学语文。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”马老师具有这样奉献的精神，她就好似一盏煤油灯，每天都在那里滴着知识的源泉，给予我们吸收，她就是我们人生路上学习的导师，生活的向导，他是我们生命路中的璀璨明珠。 是她，是她，就是她，她就是我眼中的语文老师——马老师。 篇二：我眼中的语文老师4 我眼中的语文老师 每个人的性格是不一样的，每个老师的教学方法是不一样的，所以，我们这学期刚刚认识 的语文老