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2015年中考数学试题amp;quot;抽样与数据分析amp;quot;专题解题评析.pdf
中 考 指 南
ZHONGKAOZHINAN
2200 1155 年年 中中考考数数学学试试题题 ““抽抽样样与与数数据据分分析析 ”” 专专题题
20 15 年 中考数学试题 “抽样与数据分析 ” 专题
解解题题评评析析
解题评析
王宇刚 (湖北省黄石市第十六中学)
张 英 (湖北省武汉市青山区教科研 中心)
摘要 : 抽样与数据分析是 了解客观世界 的一种重 一、 典型试题分析
要手段 . 通过对数据 的处理 , 提 炼 出客观世界 蕴含 的
信 息 , 理解数据分析体现的随机性 , 即每一次收集的 综观 20 15 年全 国各地 中考数学试卷 , 各地依然重
数据可能不 同, 但 只要有足够的数据就可能从 中发现 视对统计基本概念等基础知识 的考查 , 其考法表现为
规律. 现结合 20 15 年全 国中考有关抽样与数据分析 的 适 当淡化统计 的单纯计算 , 关注学生对统计量实际意
试题 , 从典型试题分析 、 典型解法评析 的角度 , 对本 义 的理解 , 关注 向学生呈现数据处理 的全过程 , 在过
专题的考点进行 归类 , 阐述典型解法, 以期为 20 16 年 程 中考查学生对抽样方法 的理解 , 对 图表描述数据直
中考复 习提供参考. 观 的感受及对样本估计总体等统计思想 的感悟 , 加强
关键词 : 抽样与数据分析 ; 试题分析 ; 解法评析 统计 的应用意识 . 按试题所涉及 的考点来看 , 大家命
题 的关注点集 中在 : (1)总体 、 个体 、 样本 、 样本容
统计与概率在数学课程 中占有重要 的地位 , 统计 量 、 调查方法 、 样本估计总体等与统计过程相关概念
作为这一部分 内容 的重点 , 核心是数据分析. 《义务教 的理解 ; (2 )提供一组数据 , 求平均数 、 众数 、 中位
育 数 学 课 程 标 准 (20 11 年 版 )》 (以下 简称 《标 准 数 、 方差等统计量 ; (3 )由提供 的部分图表考查学生读
(20 11 年版)》) 将数据分析观念解释为 了解在现实生 图、 释 图、 析 图、 补 图 , 并做 出合理判断及预测等 ;
活 中有许多问题应 当先做调查研究 , 收集数据 , 通过 (4 )与其他板块知识 的适度综合.
分析做 出判断 , 体会数据 中蕴含 的信息. 了解对 于 同 1. 直接考查与抽样相关的基本概念
样 的数据可 以有多种分析 的方法 . 需要根据 问题 的背 这类题多数为 中考试卷 中较简单 的题 目, 多 以选
景选择适合 的方法. 通过数据分析体验 随机性 , 一方 择题 的形式 出现 , 属送分题 . 目的是对数据收集过程
面 , 对于 同样 的事情每次收集到的数据可能不 同 ; 另 中的基本概念 的掌握情况进行考查 . 解答这类题 目的
一方面 , 只要有足够 的数据就可能从 中发现规律 . 抽 关键是理解基本概念.
样与数据分析是统计 的关键 内容 . 基 于此 , 抽样与数 例 1 (内蒙古 ·通辽卷) 下列调查适合抽样调查
据分析成为 中考命题 的一个重要知识点 , 各地这部分 的是 ( )
.
知识 的考法更加关注核心 内容 , 突出在联系实际的过 (A ) 审核书稿 中的错别字
程 中如何运用统计 的基础知识和基本技能去收集数据 、 (B ) 对某社区的卫生死角进行调查
整理数据 、
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