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社会转型和新闻流变
一、报考新闻传播学研究方向的目的及学术背景
报考新闻传播学研究方向的目的:
一是本人工作的特殊性质与社会需要。我现从事人口流动信息管理及相关的新闻报道工作,面对当前农村城市化所带来的社会大流动与变迁,发现许多新现象、新问题,不仅有新闻报道的现实需要,而且有新闻理论与实证研究的价值。但本人虽然从事相关工作但却缺乏精深的新闻传播专业知识与理论修养,所以希望加强其理论的系统学习与专题研究。
二是本人对新闻事业、特别是对新闻理论研究的酷爱。笔者对传媒现象、传播理论和研究方法具有浓厚的兴趣。想把自己的兴趣与社会、工作需要联系起来,加强新闻工作的理论学习与研究,希望对工作、对社会有更大的贡献。
本人的学术背景:
一是我的本科专业为汉语言文学,并获得湘潭师范学院文学学士学位。具有文学基本理论、知识结构与基本技能等素养。经常发表散文、诗歌与新闻报道;
二是我的硕士专业为教育学,并获得湖南大学教育学硕士学位。具有教育学知识结构、基本理论与教育科学研究的基本技能。能独立从事科学研究。相关论文如《论教育公平在构建和谐社会中的作用》、《理性教育决策实施的条件》、《教育公平:和谐社会的支撑点》等9篇发表或获奖;
三是我在湖南大学与湘潭师范学院期间,担任校广播电台的播音员、新闻记者,经常发表相关的新闻报道与文章。
二、相关成果
1.《心理学本土化趋势及其问题与对策》刊于《高教研究与探索》2005年第3期
2.《论教育公平在构建和谐社会中的作用》刊于《长沙通讯职业技术学院学报》2005年第4期
3.《理性教育决策实施的条件》刊于《理工高教研究》2005年第5 期
4.《高校科研成果与课程资源》刊于《江苏高教》2006年第2期
5.《论大学教学管理的伦理诉求》将刊于《郑州铁路警察专科学院学报》2007年第1期
6.《教育公平:和谐社会的支撑点》,湖南省高等教育学会2005年五届二次年会交流论文
7.论文《形成教育合力,预防青少年犯罪》,收于湖南省人口管理与青少年犯罪研究会2005-2006年度论文集
8.散文《以另一种方式生活》刊于2006年3月6日《湖南大学校报》
9.散文《我看梁实秋和他的雅舍谈吃》刊于2006年4月3日《张家界日报》
10.硕士论文《伦理视角下的大学教学管理研究》
三、攻读博士学位阶段学习和研究计划:
1、拟进行博士阶段学习的目标及设想
一是完成相关课程的学习任务并达到优良水平;
二是在导师的指导下完成新闻传播学的相关经典著作的阅读;
三是完成导师布置的相关课题任务,并公开发表相关论文3篇左右;
四是在导师指导下完成博士论文。
2、拟开展研究的课题内容及国内外研究现状
拟开展研究的课题内容:社会转型与新闻流变。基本内容包括:(1)不同历史阶段的新闻形式、内容与特征;(2)当前不同国家的新闻形式、内容与特征;(3)新闻发展的内在动力和影响因素;(4)我国社会形态与未来新闻发展趋势。
国内外研究现状:由于本人还未进行大量的相关资料收集与文献阅读,目前对国内外研究现状尚无法全面把握。据本人理解,从国内外研究现状来看,新闻传媒研究在当代社会学、政治学、人类学以及文化研究等学术领域已经成为不可忽视的一个分支。在美国,新闻传播学作为一个独立学科的身份出现,偏重于实践性和经验方法。在欧洲,新闻传媒研究一般是作为社会学或政治学中的一个研究分支出现,并不十分强调自身的独立学科地位,偏重于对社会经济宏观语境下现代传播系统的政治经济和文化的批判。总体来说,西方的传媒研究经过了借鉴其他学科方法和理论的发展阶段,已经能够对其他学术领域产生一定的积极影响,引发了跨学科的学术思考。
严格来说,新闻传播和传媒问题学术研究,不是一个实务性的学科或课程,相反,它是要对一个更为深层的社会制度和社会权力实践中的传播关系进行严格的学术分析和理论探讨。换言之,其研究目的不是工具性的,而是价值性的,也就是说它要对社会公正、权力体系、控制与反控制、解放与自由等更为宏大的社会科学议题进行传播视角的分析和研究,目的在于服务于更为深刻的理论发展和社会变革。因此,它是从具有价值判断的问题性出发的,而不是从为了实现某种特殊利益的目的出发的,它本质上应当是反思性。这种问题既可以是理论性的,也可以是实践性的,但两者本质上是不可分割的。例如,对中国媒体属性的讨论,就不仅仅是在探讨集中传媒制度理论,包括自由主义、激进主义、极权主义等,同时,它也必须关注到特定社会的制度环境、文化传统和政治经济现实,只有这样,才不至于在使用某些概念的时候,望文生义,以至于忽略概念和观念的社会的和理论的前提就随意使用。
中国传播学经过20多年的历程,发展迅速,各方面都获得了巨大的进步。但总体而言,传播学研究仍然存在理论基础薄弱的问题,许多研究停留在现象探讨和业务分析的层次上,尚未能在对中国问题的阐释和理论发展上做出实质性
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