爱上写作(700字)作文.docVIP

爱上写作(700字)作文 精选作文:爱上写作(700字)作文 　　写作，丰富我的知识，写作让我快乐。 　　还记得那是我小的时候，家里总堆满了各种各样的书籍，有长篇的小说，还有短篇的散文，经典的文学名着，外国的美文，优美的童话故事和充满神韵的唐诗宋词，虽然我当时还不懂这些，但却会常常把这些书翻来复去的看，终于，渐渐长大了，有些书我也能看懂了，就这样我的阅读水平也越来越丰富，那些经典的名着也让我的作文语言丰富起来。那时，因为书中的精美语言吸引着我，我也开始爱上了写作。 　　作文，它可以说是我多彩童年中必不可少的一部分。我爱作文，不仅因为它可以带给我创作成功那一刻的喜悦，更重要的是它可以让我学到更多知识。现在，我，离不开它；它，也离不开我了。它像一面镜子，照出了我的优点，能够让我继续发扬我的长处；同时也更加深刻的让我了解到了我的不足与缺点，让我能够优美的词句来弥补我的过失。因此，我爱作文，因为它可以使我更优秀。 　　那时，我喜欢把心事写在纸上，后来就形成了习惯，慢慢的也就爱上了写作。后来越写越疯狂，已经达到了痴迷的程度，不管怎样我都要写。刚开始写日记，后来写小说，再后来写议论文，它已经成为我的生活。 　　生命的存在，本就是空白，会因为某一人、某一物、某一事，而变得多姿多彩，从而达到生命的价值。我想，我的生活因写作而变得多姿多彩。 　　而人生的真谛恰恰就是快乐、充实、活得自在。生命因快乐而精彩，而我快乐的源泉恰恰就是写作！ 　　生命之花的绽放，在于有一颗坦诚的心，我把自己毫无遮露的展现给了写作，我对它坦诚，毫无隐藏，所以我的生命之花绽放。 　　守护，守护自己心目中的一方绿洲，一方希望，前方没有路，我便展翅飞翔，在天空自由翱翔；期待，期待干涸的心灵会有细雨的浇灌，那时心灵便是一片沃土，生命必会丰收。生命中注定要选择守护与祈福，选择一方绿地，作为梦的所在，我把写作放在那里！ 　　我爱写作，爱她带给我的快乐与充实。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;初三:汪思琳 篇一：拥抱生活,爱上写作 拥抱生活，爱上写作 作者：徐蒙怡 来源：《中学课程辅导高考版·教师版》2014年 我决定带学生们一起去“寻找春天”，学生们听了，立刻欢腾雀跃起来，呼啦啦奔出了校园。我带学生们来到了学校后面的小山坡上，大家席地而坐，先闭上眼睛，去感受春风的抚摸，倾听小鸟的鸣叫，然后睁大眼睛去寻找春姑娘的足迹，最后再深深呼吸，闻一闻那花草的芬芳。学生们在山坡上尽情地奔跑着，欢呼着，跳跃着，寻找着春天。等再次回到课堂，同学们都很快地完成了这篇习作，我发现平时写作老大难的学生也写得很生动，让我深深地感受到“习作走进大自然”的神奇魔力。 所以，我反思到：作文教学为什么总是把孩子禁锢于课堂进行干巴巴地说教呢？如果给孩子提供机会和条件，让孩子亲近大自然，走进大自然，让孩子的手、脚、耳、心都动起来，在行动中学习，不是更好吗？学生们在大自然中，感受着春风春雨对万物的滋润，看到麦苗返青，树木发芽，小燕子回归等一系列自然现象，感知春天的特征。这不仅活跃了学生的思维，拓宽了学生的智力发展空间，而且为写作提供了最鲜活的素材。 大自然是学生最好的课堂，是世界上最好的老师，它每时每刻都在上演交响乐曲，这种充满韵律和色彩的自然之声给予学生的想象是全新的。带学生到大自然去，自然会以最巧妙的方式开启学生的心智，会播撒更多希望的种子，会让学生们的笔尖如轻盈的蝴蝶，飞舞出更多精彩的篇章。 最后，走向社会。 社会是广阔而大有作为的天地，社会实践活动是作文教学的一道亮丽风景，通过社会实践活动，可以让学生体验到生