（浙江选考）2018版高考政治一轮复习 第4单元 发展社会主义市场经济（第9课时）走进社会主义市场经济课件 新人教版必修1.pptVIP

* 第四单元　发展社会主义市场经济 第9课时　走进社会主义市场经济 [备考导航] 框题 学习目标 考向指南 市场配置资源 识记(a)：资源配置的基本手段，市场经济的含义 理解(b)：市场在资源配置中的优点和作用，完善市场秩序，市场失灵的表现及其后果 1.高频考点：市场在资源配置中的优点和作用，市场失灵的表现及其后果，社会主义市场经济的基本特征，科学的宏观调控 2.常考题型：判断题、选择题、综合题 3.命题预测：以杭州市政府天然气调价方案为选材，用选择题或综合题的方式考查科学的宏观调控的知识 社会主义市场经济 理解(b)：社会主义市场经济的基本特征 应用(c)：科学的宏观调控 考点1　资源配置的基本手段(a) _____和_____是资源配置的两种基本手段。 考点2　市场经济的含义(a) 市场在资源配置中起_______作用的经济就是市场经济。 计划 市场 决定性 考点3　市场在配置资源中的优点和作用(b) (1)市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映_________变化，传递供求信息，实现资源配置。 (2)商品生产者、经营者在_________的作用下，积极调整生产经营活动，从而推动____________________进步，促进______________提高和资源有效利用。 供求关系 利益杠杆 科学技术和经营管理 劳动生产率 析一析 市场的调节作用，主要是通过价格机制、供求机制和竞争机制的相互影响、相互制约实现的，其中价格信号是引导，看得见，而背后的供求、竞争机制则看不见。市场的作用，具体可通过下图反映： 考点4　完善市场秩序(b) (1)良好的市场秩序依赖公平开放透明的_________来维护。市场规则以_________、行业规范、市场道德规范等形式，对市场运行的方方面面做出具体规定。市场规则主要包括市场准入规则、市场竞争规则和市场交易规则。 (2)_________是现代市场经济正常运行必不可少的条件。形成以道德为支撑、法律为保障的_____________，是规范市场秩序的治本之策。为此，要切实加强社会诚信建设，建立健全_____________。 (3)市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。 市场规则 法律法规 诚实守信 社会信用制度 社会征信体系 选一选 (2016年6月衢州高一期末)游客在青岛遭遇38元一只大虾，事件持续发酵后，又牵出江苏百元一碗粥等一系列宰客事件。解决旅游市场上的种种乱象，从根本上需要(　　) A.实行统一的市场准入原则 B.建立完善的旅游业规范 C.建立健全社会信用制度 D.运用行政手段加强监管 解析　游客被宰的事件说明市场秩序的混乱，整顿市场秩序的措施很多，如A实行统一的市场准入原则，B建立完善的旅游业规范，D运用行政手段加强监管都可以，但设问强调“从根本上”，是要形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，选C。 答案　C 考点5　市场失灵的表现及其后果(b) (1)市场调节存在_______、_______、_______等固有的弊端。 (2)如果仅由市场调节，会导致资源配置效率低下、_________；社会经济不稳定，发生经济波动和混乱；收入分配________，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化。 自发性 盲目性 滞后性 资源浪费 不公平 点一点 区分自发性、盲目性和滞后性 自发性侧重于自发追求经济利益而不择手段；盲目性侧重于决策的作出与市场形势特别是长远形势不符，一哄而上或一哄而退；滞后性侧重于生产经营决策落后于经济形势的变化。 考点6　社会主义市场经济的基本特征(b) (1)坚持_______的主体地位，是社会主义市场经济的基本标志。 (2)以_________为根本目标。 (3)能够实行科学的_________。 公有制 共同富裕 宏观调控 判一判 (2016年舟山卷)坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的根本目标。(　　) 解析　坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志，题中观点错误。 答案　F 考点7　科学的宏观调控(c) (1)原因：_________________的正常运行与发展，既需要充分发挥市场调节的作用，又需要科学的宏观调控。宏观调控是_____的主要职责和作用之一。 (2)主要目标：促进_________，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡。 (3)主要手段及其相互关系： ①主要手段：国家运用__________、__________和必要的__________，实现宏观调控目标。 ②关系：国家宏观调控应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，形成科学的______________，充分发挥宏观调控手段的总体功能。 社会主义市场经济 政府 经济增长 经济手段 法律手段 行政