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经典诗文诵读评分标准 篇一：经典诗文诵读比赛评分标准 马集镇中学经典诗文诵读比赛评分标准 一、评分项目及相应分值（共10分） 1、仪表形象：（1分） 服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。 2、语言表达：（3分） 普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。 3、态势神情：（2分） 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。 4、朗诵效果：（2分） 朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 5、时间要求：（1分） 时间为5分钟内。 6、创意：（1分） 朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。 二、评分原则： 比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛队的最终得分。赛后按最终得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。 三、奖项设置 一等奖：一名，二等奖 ：一名 三等奖：一名。 四、评分标准 马集镇中学教导处 马集镇中学学生经典诗文诵读比赛评分表 篇二：经典诗文诵读评分表 交斜初中 经典诗文诵读评分表 诵读题目_____________________年级_____班 诵读顺序号_______ 交斜 初中经典诗文诵读评分表 诵读题目_____________________年级_____班 诵读顺序号 _______ 篇三：经典诗文诵读比赛评分标准以及打分表 第六小学经典诗文诵读比赛评分标准 一、评分项目及相应分值（共10分） 1、仪表形象：（1分） 服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。 2、语言表达：（3分） 普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。 3、态势神情：（2分） 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。 4、朗诵效果：（2分） 朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。 5、时间要求：（1分） 时间为5分钟内。 6、创意：（1分） 朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:经典诗文诵读评分标准) 二、评分原则： 比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该参赛队的最终得分。赛后按最终得分从高到低排列，即得相应的获奖等级。 三、奖项设置 一等奖：一名，二等奖 ：一名，三等奖：一名。 四、评分标准 第六小学学生经典诗文诵读比赛评分表 备注：总得分保留一位小数。 第六小学学生经典诗文诵读比赛评分汇总表 备注：计算时，去掉一个最高分和一个最低分后取平均数为最后的成绩。 1 / 1 1 / 1