“写班级日志”写话教学设计(一年级).pdfVIP

本版编辑／王婕 I微课l “写班级日志写话教学设计 (一年级) ◎邢 顿 (南山实验教育集团鼎太小学，广东深圳518052) 2．表明困难，带疑解难 说到管理班级，你们每个人都摩拳擦掌，跃跃欲 试。但是，怎么讲到写“班级日志”，你们就都抓耳挠 腮，垂头丧气了呢?别担心!老师来教你几招，保你不 但会写“日志”，还会写出好玩的“日志”。 3．直截了当，掌握格式。 什么是日志呢?日志是日记的一种，记录每天发 生的事情，是写给别人看的，可以公开的文字记录。 日志的格式是怎样的?我们一起来看看这位同学 的日志—— 日期 r N一 3月1日星期二 今天，我们班举行了“故事大 王”比赛，每个同学的故事都非常 精彩。最后。东东得了第一名。成了 ■酱■一 ●I’ 日志格式 ——气h VFI! L备注：日志和日记一样，可以 l，也可以不写题目。如果是写题I I鲢兰日期，星期．天气”的下一行。 4．学以致用，运用格式。 日志一般记录的是群体生活中发生的事情，那 瞥黧》警羹裂茹妻彝萼习 “班级日志”，顾名思义就是对班级生活的一种记录方 ，j每个人轮流当一天值日班长值日班长-T-仅’ f 要管好当天班级的所有事务，还要写好“班 式。作为当天的值日班长，你一定要留心观察班级里 发生的事情，不但要用眼睛看，耳朵听，还要用心记， 用脑想。然后，将班级里你最喜欢的、最感兴趣的、最 有意思的事情，用简单的文字记录下来，它们将是你 y’