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附：研讨会主题、形式及日程安排 一、会议前期准备流程如下： 7月22日，成立会务组，明确分工。会务组由教研处、总务处、德育处、教务处相关组成，分工负责，协同会务。具体事务安排如下： （1）7月27—29日，教研处组织论文评比，确定以文入会教师名单，打印获奖证书；教务处、德育处提供教研组长、班主任与会教师名单；总务处确定会议地点。 （2）7月27日—29日，办公室通知与会教师，明确参会人员名单，交总务处安排住宿房间，交教研处根据学科、年级进行分组。办公室布置专人负责会议照相等，收集宣传素材。教研处负责准备会议须知，总务处布置会务。 （3）7月21—28日，教研处分类编排，统一格式，打印校对清样，印制装订。 （4）31日下午，召开会务协调会。 二、会议日程安排如下： （一）8月1日9：00—11：30 第一部分：开幕式及动员报告（9：00-9：40） （1）大会开幕致辞： 质量是学校发展的生命线 （2）大会主题发言： 谋划新河西，实现新跨越 第二部分： 2010届高三、初三年级提高质量的经验介绍（9：50—11：10） 第三部分：研讨会日程及会议服务的说明 （11：10—11：20） （二）8月1日14：00—17：30“丰富新课程·优化教育教学”主题研讨 第一场：14：00—16：00 优化课程管理，提升办学质量 （20分钟） 教师发言，建言献策（3人，每人15分钟） 优秀论文精彩观点大碰撞（4人）（每人8分钟） 第二场：16：00—17：30分组讨论。 建议分组讨论主题如下： 规范办学推进素质教育背景下，面临质量高要求，学校课程管理应采取什么对策？ 河西新校课程管理应该做哪些事？课程管理应该怎样分级管理、责任把关？ 实行高中年级部主任负责制，协调学校管理，有哪些意见和建议？ （三）8月2日 8：00—11：30 “谋划新河西·共绘办学愿景”主题研讨 第一场：8：00—10：00 专题报告：构建河西寄宿制课程管理体系的思考 寄宿制学生管理的课程建设设想（每人8分钟，5人） 兄弟学校寄宿制管理章程的介绍 本次研讨会德育主题论文总结 第二场：10：20—11：30分组研讨交流。就强化以班主任为核心全员德育氛围建设，构建寄宿制学生管理德育模式主题分组讨论。 建议分组讨论主题如下： （1） 围绕规范办学推进素质教育的大背景，探讨我校德育对策。 （2） 规范办学推进素质教育背景下，教学课时减少，如何做好学生工作才能激发学 生自主成才积极性？ （3） 强化以班主任为核心全员育德氛围建设，有哪些建议？培养并造就一流班主任 队伍，学校队伍管理应该做怎样的调整？ （4）应该构建怎样的寄宿制下班主任、专职宿舍管理人员等队伍，明确管理职责？ （四）8月2日14：00—16：30“丰富新课程·优化教育教学·谋划新河西·共绘办学愿景”主题研讨会大会交流、总结。 第一场：14：00—15：30 （1）“丰富新课程·优化教育教学”主题研讨汇报。按语文组、数学组、英语组、理 化生、政史地、音体美信息组顺序汇报，每组5—8分钟。 （2）“谋划新河西·共绘办学愿景” 主题研讨汇报。按初中年级组、新高一年级部、新高二年级部、新高三年级部顺序汇报，每组5—8分钟。 第二场：15：50—16：30 课程引领，质量立校——学校寄宿制课程建设的思考 （20分钟） 颁发“丰富新课程·优化教育教学·谋划新河西·共绘办学愿景”教育教学管理研讨会获奖论文证书。 （10分钟） 大会总结 （15分钟）