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虚词“者”用法归纳 一、指人、物、事、地点等，相当于“......的”或“......的人（东西、事情、地方）。”例：? 1、近塞上之人，有善术者。（者：指人）? （《塞翁失马》） 2、若所市于人者，将以实笾豆奉祭祀、供宾客乎？ （《卖桔者言》） 3、其他祖父积、子孙弃者无论焉。（者：指事） （《黄生借书说》）4、有复言令长安君为质者，老妇必唾其面！?（《触龙说朝太后》）5、当其南北分者，古长城也。? （《登秦山记》）6、僻不当道者，皆不及往。? （《登秦山记》） 7、循表而夜涉，溺者千有余人。? （《吕氏春秋·察今》）8、谁为大王为此计者（者：指人）? （《鸿门宴》）9、客何为者？（者：指人）? （《鸿门宴》）10、大率用根者，若有宿根，须取无茎叶时采。（者：指物，药）? （《梦溪笔谈》）11、又可怪者，在盗积贼，杀人重囚，气杰旺，染此者十不一二。（者：指病）? （《狱中杂记》）?12、亦余昔年欲登未登者。? （《游黄山日记后》） 二、与“若”之类字组成某种词组，或单用，表示比拟，相当于“......的样子”、“......似的”。例：? 1、然往来视之，觉无异能者。? （《黔之驴》） 2、言之，貌若甚戚者。? （《捕蛇者说》）三、放在主语之后，表示提顿或判断。例：? 1、北山愚公者，年且九十。? （《愚公移山》） 2、陈胜者，阳城人也。? （《陈涉世家》） 3、廉颇者，赵之良将也。? （《廉颇蔺相如列传》） 4、师者，所以传道受业解惑也。? （《师说》） 5、屈原者，名平，楚之同姓也。? （《屈原列传》）四、放在主语之后，引出原因。例：?  1、不以木为之者，文理有疏密。? （《活板》） 2、然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。 （《隆中对》） 3、而安以五十里之地存者，徒以有先生在也 （《唐雎不辱使命》）4、吾妻之美我者，私我也。? （《邹忌讽齐王纳柬》）5、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 （《廉颇蔺相如列传》）6、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。? （《劝学》）五、放在疑问句末，表示疑问。例：?  1、何者？上下之分也。? （《劝学》）六、放在假设复句中表假设，相当于“如果......”、“......的话”。例：?1、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。? （《生于忧患，死于安乐》） 2、尽吾志而不能至者，可以无悔矣。 （《游褒禅山记》）3、不者，若属皆且为所虏。? （《鸿门宴》） 七、放在“有”字的宾语之后，表示提顿。例：? 1、有蒋氏者专其利三世矣。? （《捕蛇者说》）2、有郭四者，凡四杀人。? （《捕蛇者说》） 3、楚有宋玉、唐勒、景差之徒者，皆好辞而以赋见称。 （《史记·屈原贾生列传》） 八、放在数词之后（翻译时，要根据所列事物，在数词词后加上相应的量词和名词）。例：? 1、或异于二者之为，何哉？（二者：两种心情）（《岳阳楼记》） 2、此数者用兵之患也。（此数者：这几点。）（《赤壁之战》）九、放在后置的定语这后，相当于“的”。例：?  1、求人可使报秦者，未得。 （《廉颇蔺相如列传》）  2、于是令齐军善射者万弩，夹道而伏。? （《孙膑减灶》）十、放在时间词之后，表示停顿，起调整音节作用。例：? 1、近者奉辞伐罪。? （《赤壁之战》） 2、古者以天下为主