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口语交际;复习要点; 二、口语交际题的解答准则;三、口语交际题的解答程序;1、下列句子语言表达不简明的一项是( ) A、回答问题不能过于不着边际的笼统含混。 B、学习文化知识能不能走捷径呢？ C、一定没能或不能都不恰当。 D、这是许多初学的人时常提出的问题。;典例解析(修改题);2、用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过20个字） (新华社北京5月9日电 )对部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书的制度自2001年试行至今，我国累计约有1700万人次的贫困生获得免费提供的教科书。 据教育部有关负责人介绍，2001年，中央财政安排1亿元，为部分农村家庭经济困难的中小学生免费提供教科书。这一款项到2002年增加到2亿元，2003年进一步增加到4亿元。但所资助面只占中西部地区贫困生的30%左右。为此，中央和地方各级政府将继续设立并逐渐加大资助粒度，努力做到不让一个学生因家庭经济困难而失学。;提取下面文段中的关键信息。 为了“神舟五号”的发射成功，长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。火箭上多个系统采用了“双保险”设计；同时，提高了元器件质量等级和筛选标准，提高了发动机的可靠性。由于严格的质量控制，该型火箭可靠性指标提高到了目前的 0.97，安全性系数更是达到了0.997，成为目前国内可靠性最高的运载火箭。;4、李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。” （1）你听出刘阿姨的言外之意是： （2）如果你是小刘，这样回答刘阿姨：;5、联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，为了塑造更好的企业形象，打了一则广告：“人类失去联想，世界将会怎样？”请认真品味这则广告，回答下面的问题。 (1)广告中的“联想”一词，有哪两方面的含义？ (2)请你谈谈这则广告妙在哪里。;　　某旅游景点有一则广告：除了你的脚印，什么都别留下；除了你的记忆，什么都别带走。这则广告告诉游客的主要意思是什么？它写得好不好？请说说你的看法。 ;6、保护环境，人人有责。海潮中学也正在创建“绿色学???”，请你结合本校的环保情况，拟一条有关绿色环保的宣传标语（语言要精炼得体）;1、听话型;[解析];2.读下面一则小幽默，简要回答问题：;解析：;2、说话型;2、 一天，育才中学七年级五班的黄丽正要上学，她妈妈突然发病晕倒，不省人事。在众邻居的帮助下，妈妈被及时送进了医院。黄丽要向学校班主任老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通，请你代黄丽讲话，要求语言明白，简洁，得体。 （1）黄丽对老师说： （2）黄丽对爸爸说： ;3、根据下面的情境，按要求答题。 ;解析：;3、综合型;2、在第十届全国青年歌手电视大奖赛上，某省一位选手的艺术素质考核（说出四位作者姓名）和音乐摹唱（两个乐句），都是一半对，一半错。两位评委分别给她作了简短的评语。艺术素质的评委（Y先生）说：“遗憾，正好中国的错一个，外国的错一个。”音乐摹唱的评委（T先生）说：“你真聪明，把和声相同的地方都唱对了。”请据此回答问题。 （1）对歌手的评价，两位评委的评语相同之处是什么？不同之处是什么？ 相同之处： 不同之处： （2）如果Y评委的话改为鼓励性的，还可怎么说？ ;【考点追踪】;２．（2005年湖南株洲）根据下面提供的语境，在横线上补出得体的话。 小明上数学课时，有一个问题没弄懂，下课后，他去问刘老师，敲开办公室的门后，他对刘老师说：;3、（2006·太原市）假如你是小宇，想要回被妈妈没收的ＭＰ3（音乐播放器），你会怎么跟妈妈说呢？ 【解析】本题说话的对象是自己的妈妈，说话的内容是请求妈妈将MP3还回，答这道题就要先想妈妈为什么要收回MP3？主要是怕影响自己学习，这样就把握住请求的主要内容是要把道理讲清，让妈妈相信自己听歌不会影响学习。同时在说话时要注意语气的委婉，切不可态度生硬或发脾气。 答案示例：妈妈，对不起，前几天我不该因为听歌的事惹您生气。不过我还是希望您能把ＭＰ3还给我。听歌不仅可以缓解学习压力，还能使我们从生动的歌词中受益。现在我已经能处理好听歌和学习的关系了，请您相信我，好吗？;