六年级下语文期末.docxVIP

一、基础知识。1．看拼音写词语。mèi? lì??? bào yuàn??? nà? hǎn?? pái huái???? （????? ）? （????? ） （????? ） （????? ）yú? lè????? dǐ? yù??? liáo liànɡ（????? ）? （?????? ）（??????? ）2．比较组词。扰（??????? ）??????? 拆（?????? ）???? 彻（????? ）饶（??????? ）??????? 折（?????? ）???? 切（?????? ）3．按课文内容填空。（1）少壮不努力，?????????????????????????????????? 。（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，?????????????????? 。”又誉其矛曰：“吾矛之利，????????????????????????? 。”?4．选词填空。精确???????? 精湛???????? 虽然……但是??????? 因为……所以（1）世纪宝鼎造型古朴，工艺（???????? ），堪称实际杰作。 （2）（??????? ） 詹天佑设计了“人”字形线路，（?????????? ）火车上山容易多了。5．修改病句。（1）我们热切地愿望着2008年奥运会地的早日到来。（2）只要中国人民团结一心，就能战胜一切任何困难。二、阅读。（一）读课文片断，回答问题。蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。（1）蔺相如知道秦王没有拿城换璧的诚意，他的根据是：??????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （2）从“秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量”这句话，我们可以了解到： ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （3）读了这段话，你佩服蔺相如吗？请用“??????????????? ”画出一处你感受最深的句子，谈谈你的体会。?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????? (二)读短文，回答问题。老师的手感恩节那天，有一位小学一年级的老师让班上同学画出他们感恩的东西。这些小孩多半来自贫苦家庭，所以她料想他们多半会画一桌丰盛的感恩节佳肴（yáo）。但看到道格拉斯的作品时，她惊讶不已，上面画了一只手！这是谁的手？班上的同学都兴致勃勃地猜测：“这一定是赐给我们食物的上帝的手。”一个小孩说道：“是农夫的，他用这只手喂养了火鸡。”另一个小孩接着说。一阵猜测后，同学们回到座位上继续画画。这时老师走到道格拉斯身旁，弯下腰问他那是谁的手。“那是您的手，老师。”他怯怯地回答。道格拉斯个子矮小，样子也不讨人喜欢，但老师在下课时总会过去牵牵他的手。她常这样握同学们的手，大家都习以为常了，可这对道格拉斯来说，意义重大。也许感恩节的意义并不在于接受礼物，而是借此机会感谢他人对自己的付出，无论这种付出是多么的微小。1．给带点的词换个意思相近的词，使句子的意思不变。料想（???????? ）???????? 感恩（????????? ）老师料想同学们会画：??????????????????????????????????????? ，原因是????????????????????????????????????????????????? 。3．道格拉斯为什么要画老师的手？（三）读短文，回答问题。四盘礼品1661年，郑成功率领军队收复了台湾的许多地方。荷兰侵略者惊恐万状，他们利用传教士四处活动，散布谣言，说郑成功的军队要抢粮食，挑拨汉族和