- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
问题第6课精心做了介绍
课题 第六课 “演示文稿仔细做”教学方案
微机组
教学设想:PowerPoint是多媒体课件制作,多媒体广告宣传等许多领域使用最广泛易学易用的多媒体制作软件。本节课通过学生实际操作,让学生一步步学会创建新幻灯片、设置版式、添加文本、设置文本格式、美化幻灯片等操作。
演示文稿仔细做一课是第二单元制作演示文稿第三课时。为了突出教学内容和我们使用的PowerPoint 版本与教材不同,把本课内容做了适当的调整,添加了插入艺术字和背景。
教学目标:
知识与能力目标:了解演示文稿的基本结构
过程与方法目标:熟悉添加幻灯片的操作方法
情感态度价值观目标:
体验用计算机制作演示文稿的基本过程,培养孩子的审美艺术感。
通过添加背景与艺术字等方式美化幻灯片,渗透美感教育,培养学生创新精神。
教学重点:熟悉添加幻灯片的操作方法
教学难点:体验用计算机制作演示文稿的基本过程
教学准备:1.调试每台计算机。 2.由各组组长带队有秩序的进入微机室。 3.打开计算机并由教师机控制。4.课件
教学课时:一课时
教学流程:
课题导入:
出示幻灯片
用PowerPoint制作的幻灯片作品,通过播放幻灯片让学生有一个感性认识,增强学习欲望,从而对本节知识起到渗透作用。
揭示课题
学习演示文稿仔细做
新授:
(一)制作标题页(教师控制学生机,演示给学生观看)
教师演示讲解:启动PowerPoint2003后,软件会自动创建一个演示文稿并插入一张标题幻灯片,页面中有两个用于出入文字的虚线框,也叫文本框。
教师演示标题操作方法
学生独立完成对副标题的操作。(编辑自己的班级及姓名)
(二)添加幻灯片
1.教师演示讲解:制作演示文稿的软件一般都会提供多种幻灯片版式,以方便制作者快速添加和使用。通过幻灯片版式的介绍,分别设计以下编辑内容:
2.添加幻灯片:
方法1、单击“插入”菜单中的“新幻灯片”;
方法2、单击常用工具栏上的“新幻灯片”按钮
方法3、用快捷键Ctrl+M
(1)制作标题首页。(封面)
(2)制作目录页
(3) 编辑单文本内容。
(4)制作末页。(封底)
(5)学生实际操作,教师巡视指导。
(三)修饰文本框。(字体 、对齐方式、 颜色)
1.教师演示讲解:修饰文本框,包括调整文本框终文字的对齐方式,调整文本框的样式和开关效果等。修饰文本框,可以增强表达效果。
2.教师演示讲解:添加艺术字及背景的操作方法。
方法:选择-插入——图片——艺术字、背景图片。
3.学生进行实际操作。
4.学生操作完成作品,展示作品,进行评价。
(四)反馈:
(1)谈一谈演示文稿一般有哪几部分组成?
(2)各部分的作用分别是什么?
(五)总结:
(1)这节课我们学习了哪些内容?
(2)生答,师订正。
板书设计:
演示文稿仔细做
一.制作并认识标题页
二.添加幻灯片。
三.修饰文本框。
文档评论(0)