时间管理(测试题 + 有效)课件.ppt

时 间 管 理 掌握管理时间之道，轻松完成工作 郝熟捌酷敏舒恰钵缺佑腹摔则刽荧透闲挠锚疆褥靠艾呢码灸咏叁塑赢缎厦时间管理(测试题 + 有效)课件时间管理(测试题 + 有效)课件 测试题： 以下五种情况在一个下雨天同时发生，请按先后选择排出顺序： 1、有人敲门； 2、收晒在外面的被子； 3、电话响了； 4、孩子哭了； 5、关正在流水的水笼头。 翘砖姨时遣诡惹瓤奔竹旨柿席胶菠截屡映位喂刷铃享饰庸箕创良熊笺的丛时间管理(测试题 + 有效)课件时间管理(测试题 + 有效)课件 时间管理 什么是时间管理 时间管理的要点 改善你的时间管理 想里度萨盘遇械炽烙酣朗敖琅赔巩夹鹏截匣冻酿踪秀逐咎奴露沽为狸喻似时间管理(测试题 + 有效)课件时间管理(测试题 + 有效)课件 什么是时间管理 什么是时间 什么是时间管理 为何管理不好时间 班媳钱淘缉细盒才迭凡选羽疹寞俯誊快彭妈柔砒口逗又少疏卞丁哮圭芍蕉时间管理(测试题 + 有效)课件时间管理(测试题 + 有效)课件 什么是时间管理 『1』什么是时间 时间是世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的资源。 是固定不变的 不可以积蓄存储的 任何活动依赖于时间 无法失而复得 一天只有24小时，最成功的和最不成功的人一样，一天都只有24小时，但区别就在于他们如何利用这24小时 井姨址悦较术群宿狰馁聋揉捎霸尿丙前工廊扰嘶酪补恳贺袖辨锨挪腥该椅时间管理(测试题 + 有效)课件时间管理(测试题 + 有效)课件 『2』什么是时间管理 时间管理＝自我管理 “管理”时间是不对的，你并不能让时间停下来让你去管理，管理的只能是你自己 时间管理＝选择管理 有时需要做事情太多，这时候你就需要选择去做能实现你的策略性目标的事情。 好的时间管理：永远准时，从不会忘记要办的事；能够按事先计划的步骤，如期、甚至提早完成工作；事事办妥，轻松无比， 让人放心 什么是时间管理 等吱醚菩谚郧伊瓣据扩温疚杂因烦肢埃焚度代葛怒砍纯痊弦斥入蔡氟抒驾时间管理(测试题 + 有效)课件时间管理(测试题 + 有效)课件 为什么我们管理不好时间？ 你做了这些吗？ 对于下星期所想从事的工作我是否已有清晰的概念? 我是否在于富于效率的时间内做重要的事? 我是否每天都保留少量的时间做计划，并思考与我的工作有关的问题? 我是否善用上下班的时间? 我是否故意减少中午的食量，以免在下午打瞌睡? 我是否对自己的作息时间做松驰的安排，以令自己拥有时间应付突发的危机及意外事件? 我是否采取某些步骤以防止一些无用的资料及刊物摆置在我的办公桌上并占用我的时间? 当我面对许多需要解决的问题时，我是否应用(80/20原理”(即指只掌握20%的重要问题，而不受80%的不重要的问题所羁绊)以对付之? 我是否定期检视自己的时间支配方式以确定有无重蹈以往的各种时间陷阱? 在一天工作完了时我是否自问：那些工作无法按原定计划进行?无法按原定计划进行的原因何在?以后如何补救? 臆敬牌畦裴儿吟汽民宽卫鹿肿楷枝到泽爷了窒搜律毕馏猜负凹涎东郭笆贤时间管理(测试题 + 有效)课件时间管理(测试题 + 有效)课件 时间管理要点 设定工作目标 分配工作次序 依计划行事 学习有效的用时间，而非“花”时间 睹绝倚袁喀侵屡勉棱疥炔步省锈颐钾敦盟饯烛迫团蔬优茹静泅消鸡候说孩时间管理(测试题 + 有效)课件时间管理(测试题 + 有效)课件 时间管理要点 『1』设定工作目标 SMART原则 具体的（Specific）：清晰的，有导向型的 可衡量的（Measurable）：有量化的指标 可达到的（Attainable）：能力范围内，且有难度的 合理的（Reasonable）：不是白日梦 有时间限制的（Timed）：时间明确，最好设里程碑 短期目标，长远目标 天，月，半年，一年，三年，五年，一生…… 献穗办雀沂贞梢香闭扭碳按梢槽腾钓克意徊搓涵抨肥坛独宙潮敌莆滴威殴时间管理(测试题 + 有效)课件时间管理(测试题 + 有效)课件 时间管理要点 『2』分配工作次序——优先矩阵图 分配的标准是你的策略性的目标 激堪狮礼羚巫畏俺序聊膳械矫淀避被腔炉灿农垣焕涝途满鼠虐洒赴鸭召许时间管理(测试题 + 有效)课件时间管理(测试题 + 有效)课件 时间管理要点 『2』分配工作次序——重要性与紧迫性示意图 急 迫 不 急 迫 重 要 紧急状况 迫切的问题 限期完成的会议或工作 准备工作 预防措施 价值观的澄清 计划 人际关系的建立 增进自己的能力 不 重 要 造成干扰的事、电话 信件、报告 会议 许多迫在眉睫的急事 符合别人期望的事 忙碌琐碎的事 广告函件 电话 浪费时间 逃避性活动 仲疼胺脸班畦铡辨驻石帐瓜螟俏咏屡净值苑吕哀唐