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机械设计与自动化方向 机 专业课程设计专业课程设计 械 工 程 授课教师：赵东 学 院 1 设计的目的、内容和要求 一、设计目的 1、巩固和深化基础理论知识，提高解决实际问题的能力； 综合运用《机械设计学》或相关现代设计理论来分析和解决设计 问题； 2、掌握从功能出发进行方案设计的能力；掌握方案设计的完整过程和 进行方式； 机 械 3 、在训练和提高设计的基本技能的基础上，提高学生的创新能力。学 生在资料的收集、分析的基础上，构思解决问题的新方法。 工 程 学 院 2 设计的目的、内容和要求 二、设计内容 1、内容 根据给定的设计题目，构思机械（技术系统）的求解方案。 确定总体设计方案；功能分析；功能求解；方案综合；方案优化；最 机 优方案结构简图设计等。 械 2、设计的工作量 工 程 1）方案设计简图1张（A1 图纸）； 学 院 2 ）设计说明书1份（20页以上，包括查阅5篇以上的相关文章）。 3 设计的目的、内容和要求 三、设计的要求 1、研究分析设计题目，明确设计要求和内容； 2、提倡独立思考、认真钻研；主动且有创造性地进设计； 3、要求设计态度严肃、认真，保证课程设计的质量； 机 械 4、严格遵守作息时间： 工 上午：8：00－11：30 下午：2 ：00－5：00； 程 学 5、成绩评定： 院 考勤+ 方案结构图+ 说明书+ 答辩。 4 设计的时间安排 1、查阅相关资料 3天（周一~周三） 学生根据自己的设计题目，进行功能预分析，在此基础上去查阅相关 资料； 2、功能分析 1天（周四） 根据自己的题目进行总功能分析，功能分解以及结构的黑箱图、结构 图绘制； 3、分功能求解 2天（周五~下周一） 机 针对每一个分功能求解出三个以上的解； 械 4、方案综合和优化 1天（下周二） 工 至少选取三种方案，在说明书上进行结构设计，对比保留最优解； 程 5、结构设计 1天（下周三） 学 6、说明书撰写 1天（下周四） 院 7、答辩 1天（下周五） 5 指导老师及学生名单 赵 东 李长春 指导教师 王玉增 王砚军 任升峰 机 王 潍 械 高常青 工 程 设计地点 图书馆8层西侧南角、中部 学 院 图板丁字尺租借 池老师 6 设计