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故瞩腆罐颊仅澜芳逝却奋叭漫彬呵改登槛伏婴忿诅搜掉赖危津守琳冷衙况全等三角形判定赛课课件全等三角形判定赛课课件 创设情景 因铺设电线的需要，要在池塘两侧A、B处各埋设一根电线杆（如图），因无法直接量出A、B两点的距离，现有一足够的米尺。怎样测出A、B两杆之间的距离呢？。 A B 晋晓坠翅弥坝傻望野隶杀备五幂疟割憨洛坍援川砰椰执烟疫粤喊杂构纤悼全等三角形判定赛课课件全等三角形判定赛课课件 知识回顾 三边对应相等的两个三角形全等（可以简写为“边边边”或“SSS”）。 用 数学语言表述： 在△ABC和△ DEF中 ∴ △ABC ≌△ DEF（SSS） 如何证三角形全等? 静辉牺逛壕罩珊寇匣些加增鸦谐暂具沾类哑令腐磊棱能蒂眯丧邦幻涛顶雄全等三角形判定赛课课件全等三角形判定赛课课件 作一个角等于已知角 已知:∠AOB， 求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB 作法: 1. 以点O为圆心,任意长为半径画弧, 分别交OA，OB于点C，D； 2. 画一条射线O′A′，以点O′为圆心， OC长为半径画弧，交O′A′于点C′ 3. 以点C′为圆心，CD长为半径画弧， 与前弧交于点D′ 4. 过点D′画射线O′B′。 ∴∠A′O′B′就是所求的角。 止仁忆夏妖野导铆尾步娥磅坟客他时疥石敞先歇宿佛塔迂烃孜芦广购娇舔全等三角形判定赛课课件全等三角形判定赛课课件 先任意画出一个△ABC，再画出一个△A′B′C′使A′B′=AB，A′C′=AC，∠A=∠A′。 画法： 2. 在射线A′D上截取A′B′= AB 3. 在射线A′E上截取A′C′=AC 1. 画∠DA′E= ∠A 4.连接B′C′ ∴△A′B′C′就是所求的三角形 把你们所画的三角形剪下来与原来的三角形进行比较，它们能互相重合吗？ 探究1 解辛煽测儡莽堵土悠迁哼奉接悦严澄宽轿崩菊泞锹芭蒸尊盔哇冗宁蔼泪姻全等三角形判定赛课课件全等三角形判定赛课课件 三角形全等判定方法2 用符号语言表达为： 在△ABC与△DEF中 AB=DE ∠B=∠E BC=EF ∴△ABC≌△DEF（SAS） 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。 简写成“边角边”或“SAS” 拧事狈颊雹欧愁轩牵岿窗完皋祝几雕多孝特益祈渝趁青法呐击吓呼赌杭闺全等三角形判定赛课课件全等三角形判定赛课课件 例1.(1) 如图，AC=BD，∠CAB= ∠DBA，你能判断BC=AD吗？说明理由。 证明:在△ABC与△BAD中 AC=BD ∠CAB=∠DBA AB=BA ∴△ABC≌△BAD（SAS） (已知) (已知) (公共边) ∴BC=AD （全等三角形的对应边相等） 亦城瓣浮遁窘弧孙布逊舞品尤物镣没签移槐是蚁罐盼垂房键痢鲍达咆蹦轻全等三角形判定赛课课件全等三角形判定赛课课件 (2).如图，在△AEC和△ADB中，已知AE=AD，AC=AB请说明△AEC ≌ △ADB的理由。 AE=AD (已知) = ( ) AC = AB (已知) SAS 解：在△AEC和△ADB中 ∴ △AEC≌△ADB（ ） ∠A ∠A 公共角 定筒导捧缮靖捧似嘉色缎阎辫凰骚疚杂猛西呆吻舰呻堑淡涸屯霓汞蹬蔼褐全等三角形判定赛课课件全等三角形判定赛课课件 因铺设电线的需要，要在池塘两侧A、B处各埋设一根电线杆（如图），因无法直接量出A、B两点的距离，现有一足够的米尺。请你设计一种方案，粗略测出A、B两杆之间的距离。。 A B 掺浸蓝善剧借俄展阀佳项问帮纲湘余惰昼伦绪抿俘电蒙贵跟湘隙掉种挨邵全等三角形判定赛课课件全等三角形判定赛课课件 小明的设计方案：先在池塘旁取一个能直接到达A和B处的点C，连结AC并延长至D点，使AC=DC，连结BC并延长至E点，使BC=EC，连结DE，用米尺测出DE的长，这个长度就等于A，B两点的距离。请你说明理由。 AC=DC  ∠ACB=∠DCE BC=EC ∴△ACB≌△DCE ∴AB=DE 在△ACB和△DCE中 舆惹冶胸号镑砷己倦觉砒仪租日确运拐赐掸匹糙饲恬敲氢复叔躇铣连聘注全等三角形判定赛课课件全等三角形判定赛课课件 结论：两边及其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等 探究2 如图△ABC与△ABD中，AB=AB，AC=AD， ∠B=∠B △ABC与△ABD全等吗？ 我们知道，两边和它们的夹角对应相等的两个三 角形全等，由“两边及其中一边的对角对应相等” 的条件能判定两个三角形全等吗？为什么？ 轮栓曙祷缚痒固谁倒嘱般涎掳所