- 1、本文档共52页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第六章 市场调查课件
第七章 市场调查;第一节 市场调查概述;根据美国市场研究机构对大批企业新产品开发的统计研究表明,产品失败有以下原因: ;第一节 市场调查概述;第一节 市场调查概述;;四 市场调查的特点
1、针对性
2、科学性
3、不确定性
4、时效性
5、经常性和普遍性
; ; ; ; ; ;第二节 市场调查方法; ;随机抽样
严格按随机原则从调查总体中抽取样本单位的调查方式
? 简单随机抽样
? 分层抽样
? 分类抽样
? 等距抽样;简单随机抽样(纯随机抽样);具体做法
A、抽签法(有重复和不重复抽样两种选择)
B、乱数表(随机数表)法
优点
完全排除了抽样中主观因素的干扰、简单易行
缺点
在调查总体单位差异小(同质总体)情况下,调查结果具有代表性,否则会产生较大误差
适用范围
总体单位明确、总体单位数较少、总体各单位间差异程度较小
;分层随机抽样(类型随机抽样、分类随机抽样)
将总体单位按某一标准(有关标志)分组,然后在各个类型组中,按随机原则抽取样本单位的方式
具体做法:
第一步:选择有关标志对总体进行划分;
第二步:确定各组的样本分配数额
方法:等比例和不等比例
实施关键:
A、标准的选择:有关标志
B、层的划分:
C、层次不宜过多、层间不允许相互交叉和遗漏 ; 特点
样本代表性强、抽样误差小;但要求对总体有较多的了解
适用范围
总体单位数较多且单位间差异程度较大,即异质总体的调查
;分群随机抽样(整群随机抽样)
将总体单位按某一标准(无关标志,如:所在地区、所属单位等)分群,然后根据随机原则,从中抽出部分群,被选中各群中的所有单位组成调查样本
特点
调查单位较集中,方便调查的进行;可以减少调查员旅途往返的时间,节省费
讨论:分群随机抽样与分层随机抽样的区别与相似点
;等距抽样(系统抽样、机械随机抽样)
将总体单位按某一标准(有关或无关标志均可)有序排列,编上序号,根据抽样距离从总体中抽选样本
;非随机抽样
从???查总体中按调查者主观设定的某个标准抽取样本单位的调查方式
? 便利抽样
? 判断抽样
? 配额抽样
? 滚雪球抽样;便利抽样(偶遇、方便、拦截式抽样)
随调查者的方便,在总体单位中任意抽取样本的方式。
优点
简单易行、获得市场信息快
缺点
只有在调查总体单位差异小(同质总体)情况下,调查结果才具有代表性,否则会产生较大误差
适用范围
探测性调查
;判断抽样
按照调查者的主观判断在总体单位中抽取样本的方式
特点
简单易行、获得市场信息快,调查结果的准确性取决于调查者的主观判断能力。
适用范围
对调查结果的精确度要求布告,希望迅速获得市场信息时采用
;配额抽样
按照调查者设定的某个(些)标准将调查总体单位分类,确定各类样本的分配数额,然后由调查者在分配数额范围内凭主观判断抽取样本的方式
例:欲调查某小区居民的饮食习惯,要求选择其中100户居民家庭进行配额抽样,其中汉族70% ,回族28% ,其他少数民族2%;高收入30%,中收入50% ,低收入20%。采用交叉控制配额抽样;具体做法
第一步:对样本总体进行分类;
第二步:确定每类样本的分配数额;
第三步:编制样本交叉配额分配表;
第四步:具体抽样
仍以上例为例,采用相互控制配额抽样
第一步、第二步(略)
第三步:编制样本交叉配额分配表
;
非随机抽样与随机抽样的比较;二、询问调查法
1、询问调查法概述:
(1)含义:调查员以询问为手段,从调查对象的回答中获得信息资料的一种方法。
(2)基本方法:面谈访问法、邮寄问卷调查法、电话调查法和留置问卷调查法。
(3)基本询问方式: ;A、直接与结构性询问
B、直接与非结构性询问
C、间接与结构性询问
D、间接与非结构性询问
例:如果你是一只白蝴蝶,百花丛中你选择谁做片刻停留?
A、白花 B、黄花 C、粉红色花
D、红花 E、蓝花 F、紫花 G、黑花
;2、面谈访问法
(1)含义:调查者直接面对调查对象提出问题、了解情况,以获得所需信息资料的方法。
(2)分类:个人面谈访问和小组座谈
(3)个人面谈访问
A、
文档评论(0)