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第37讲人地关系思想的演变-资源
第 37 讲 人地关系思想的演变
【考试说明要求】
考试要点 具体考试内容要求
人地关系思想的历史 古代人地关系思想的产生 现代人地关系思想的发展
演变 人地关系思想在不同历史阶段的特点
【基础梳理】
一.人地关系思想的演变
人类 生产力水平 极为______
社会 人类活动 采集和______
古代 发展 对环境影响 极为有限,被动______环境
人地 早期 对人地关系认识 崇拜自然,认识肤浅
关系 生产力水平 生产力水平有较大发展
思想 以______和______工具进行农耕,人与自然对抗增
农业 人类活动
的 强
人 社会
产生 对环境影响 加大,要求______ 自然,出现各种环境问题
地 时期
出 现________ 观 念 ,进 而出 现 ________ 论 和
关 对人地关系认识
________思想。人地关系理论______
系
生产力水平 极大地提高
思
工业 人类活动 大规模使用______和______燃料,对环境破坏空前
想
社会 对环境影响 对资源的开发和利用达到空前的规模和高度
的
现代 时期 进一步深化,出现了__________论、______论、
演 对人地关系认识
变 人地 ______论、______论等理论
关系 环境问题 尖锐,不可调和
思想 谋求人地和谐,出现了______论(又叫人地______
第二 对人地关系认识
的 论)
次世
发展 出 现 时 20 世纪_____年代
界大
间
战后 可持续发展论
理 论 内 强调社会发展与____ 、资源、____相协
容 调
【疑难突破】
一.人地关系思想的演变过程实质是生产力发展的过程,反映了人类对自然环境和自身价值、
地位的认知,具体分析如下所示:
二.规律方法总结——关联图的判读
地理关联示意图是指一种运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物,表示各地
理事物间相互联系或结构特征及演变规律的组合图形。关联示意图通常借助带箭头的线段将
有关地理事物的形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联系起来。它一方面从整体的
角度来构建地理事物之间的内在联系;另一方面反映了地理学科的综合性、区域性特征。常
见的有天体系统图、国家或区域经济部门结构图等。
在地理关联示意图中,地理事物间的逻辑关系较为复杂,许多同学遇到此类读图题不知
从何入手。实践证明,关键环节法和代入尝试法是突破此类试题的有效方法
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