复杂句子在大学入学考试中的介绍与应用.docVIP

复句的类型 复句——由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、等类型。 一、并列复句——几个句子平行并列，不分轻重，分别说出相关几件事物或同一事物的几个方面。 常用的关联词有： “既……，又……” “又……，又……” “不是……，而是……” “……，也……” “……，又……” 二、递进复句——几个分句依次递进，后面的分句的意思比前面的分句更进一层，一般由轻到重，由小到大，由浅入深，由易到难。 常用的关联词有： “不但（不仅、不光、不只）……，而且（并且、还、也、甚至）……”、“不但（不仅）……，反而……” “尚且……，何况……” “……，而且……” “……，并……” “……，何况……” 三、选择复句 概念：选择复句是指几个分句分别说出两种或几种情况，要求从中选择一种。 常用的关联词有： “或者（或）……，或者（或）……” “是……，还是……” “与其……，宁可（宁肯、宁愿）……” “……，或者……”、 “……还是……” 四、转折复句——前后两个分句的意思不是顺着说下来的，后一分句同前一分句所表述的意思相反或相对。 常用的关联词有——“虽然……，但是……” “固然……，可是……” “尽管……，可是……” “虽然……，……” “……，虽然……”（ 倒装的转折复句） “……，不过……” 五、因果复句——偏句说出原因，正句说出结果。 常用的关联词有——“因为……，所以……” “之所以（其所以）……，是因为（是由于）……” “既然（既）……，就（便、则）……” “既然（既）……，……” 六、假设复句——偏句提出一种假设，正句说明这种假设的情况实现以后产生的结果。 常用的关联词有——“如果（假使、倘若）……，就（便、则、那么）……” “即使（纵然）……，也……” “就算……，也……” “如果（倘若）……，……” “……，不然……” “……，否则……” 七条件复句——偏句提出一种条件，正句说明在这种条件下所产生的结果。 常用的关联词有——“只要……，就（便）……” “除非……，才（否则、不然）……”、“无论（不管、不论）……，都（也、总）……” “……，只有……” “……，除非……” “只要……，……” 补充——紧缩句：是用单名形式表达复句内容的一种特殊句式，它虽属于复句范畴范畴，但又不同于复句。紧缩句并非都可以还原为复句形式，（如：他越说越快）。所以说，紧缩句虽然表达复句的内容，但并非一定由复句紧缩而成，它也不宜称作复句的紧缩形式或紧缩复句、它只是一种特殊的句式——紧缩句。 紧缩句常见的固定格式有:“a就b”、“一a就b”、“再A也b”、“不A也b”、“非a不b”、“越A越b”。 例如：1他一有空就看书。 2语言越精炼越好。 八、多重复句及分析 多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句。 分析多重复句的层次和关系，可采用“划线法”用“｜”划出第一层，并注明关系：有“｜｜” 划出第二层，并注明关系：以此类推。 分析多面复句的步骤：第一步要统观全局，从总体上分析，找出全句第一层的有关分句。弄清分句之间的关系；第二步再对第一层次的各个分句作分析，看它们是不是复句、如果是复句，再找出这些分句构成这个复句的分句，弄清它们之间的关系，这便是第二层次：以此类推，直到分析到所有的分句都是单句为止。 分析多重复句，要一看分号，二看关联词语，三看逻辑关系。有分号，就在分号那划一层。如果一个复句没有关联词语，那就看分句之间的逻辑关系。例如： 九、假设复句和条件复句。 这两种复句由于在某种情况下比较相似，所以很容易混为一谈。第一，根据关联词来辨别：凡是前一分句中的关联词与“如果”意思一样的（如“假如”、“假若”、“若是”、“若要”等），则是假设复句；凡是前一分句的关联词与“只有”意思相近的（如“只要”、“除非”等），就是条件复句。第二，根据句子感情色彩来判断：假设复句往往带有假设的意味，主观色彩较浓；而条件复句常常是冷静地叙述情况，比较客观。 练习1——判断下列复句类型 1你只要注意观察，就会发现青蛙的口底不停地一鼓一瘪，好像刚刚跑了很远的路，还在喘气的样子。 2单丝不成线，独木不成林。 3