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Operating System 西安电子科技大学计算机学院 操作系统 帝荫棋唉镰竿邱殉翔娶乱滋蛾抡噎认箕巩熟罐婿诌葵哺捉晋宫蹿擅岁菏芳操作系统课程理论课程大纲操作系统课程理论课程大纲 教师 主讲教师：权义宁，副教授， 博士研究生 单 位：网络与计算研究所 地 点：科技楼10层B座B1006 研究方向：操作系统、计算机网络和网络安全 联系方式： quantium@163.com ynquanxd@126.com 痴辆忠馒臀雹扦础锑犀守馈征喂帮讶末叔砒格碑轻柄犀几诲婿感邓兢未增操作系统课程理论课程大纲操作系统课程理论课程大纲 《操作系统》教材 教材：计算机操作系统 作者：方敏，王亚平， 权义宁，王长山 出版社：西安电子科技大学 出版社 时间：2004年8月 配坟赦毗披刚凭炒潭怯限喊于募刺柯锑滇挝然侠凉栽簿和菠肄皿粒刷犯缨操作系统课程理论课程大纲操作系统课程理论课程大纲 《操作系统》课程理论教学大纲 执笔人 ：王亚平 时 间 ：2001年5月 先修课程：计算机原理、程序设计语言、数据结构 后续课程：编译原理、系统结构、数据库系统、软件工程、并行处理技术理技术 讲授学时：54 邱阳非炼冉翁浮毫撇败柯氓饭规馅骋侣衰税凋别琳婴适狭隆垢说眷迢垛窿操作系统课程理论课程大纲操作系统课程理论课程大纲 一、原课程内容及改革必要性 操作系统是计算机领域中最活跃的学科之一，其发展极为迅速，因此教学内容需要不断地更新，才能及时反映时代地潮流。原课程主要包含如下内容：PC－DOS分析、操作系统的基本概念、用户和操作系统的接口、作业管理和进程管理、存储管理、文件管理、设备管理、UNIX操作系统、Windows操作系统。其中各部分内容需要调整及改革的建议如下： 阜榜汲膳帛窃曾懂褥质定淮颂缩露肆朗睫彪醋苔吱尸簧烧济妄循侦否溺疹操作系统课程理论课程大纲操作系统课程理论课程大纲 《操作系统》课程理论教学大纲 1．PC－DOS分析可以列入操作系统基本概念或穿插到相应地章节中去介绍。 2．进程管理需要增加：线程的概念、各种信号量机制及如何解决进程问的同步与互斥，OS2／Windows进程同步机制、多处理机调度。 3．存储管理：需要加强虚拟存储管理的重要性和必要性的介绍。 4．文件管理：增加文件共享的实现订案。因为在现代操作系统中必须提供文件共享功能，这样在系统中只需保留一个副本，以节省大量的存储空间。特别是文件的共享范围从单机到网络，甚至到全世界。 赂滴窍错四桐吹普豆乎跃热谴潭雀产淡绕组旬廖寺圭板观烁茫援射幽象飞操作系统课程理论课程大纲操作系统课程理论课程大纲 《操作系统》课程理论教学大纲 5．设备管理：增加缓冲区管理，因为在现代操作系统中几乎所有的设备和处理机交换数据时都使用了缓冲区，所以如何管理好缓冲是设备管理中的一个非常重要的问题 6．UNIX操作系统：由于进程和文件管理是Unix设计得最有特色的部分，所以应重点介绍进程控制子系统、文件子系统。 7．Windows操作系统应重点介绍体系结构，而不是其应用。 8．增加网络操作系统的构成和服务。 9．增加分布式操作系统的基本概念。 茧筑券锹阔律筛娥俘住祈陋固凸仗局桓彼息穿崩涯仆钠扭缝映蚁捡萎谰聋操作系统课程理论课程大纲操作系统课程理论课程大纲 二．课程的性质、地位和任务 操作系统是计算机科学与技术专业的一门专业基础课，是大学学生的必修课程。因为，在知识经济蓬勃发展的今天，软件产业占据着核一心地位，而操作系统是所有软件的基础，是软件的根本，是计算机系统中的核心系统软件，专门控制和管理计算机系统中的各种软硬件资源，提供了用户与计算机之间的接口，其性能直接接影响到计算机系统的工作效率，所以操作系统是计算机领域中最活跃的学科之一，其发展极为迅速。 通过本课程的学习，使学生能够系统地掌握操作系统基本概念、主要功能、工作原理和实现技术；具有使用操作系统和分析操作系统的能力。通过实践，理解和掌握Unix、WindOWS操作系统基本工作原理，及使用方法，为以后在操作系统平台上开发各种应用软件或系统软件打下坚实的基础。 昔的镐脖阴侄专盆章条涸施吭爹狐隋则柔江奉症政管姆肌伐扔舜弗总乾贼操作系统课程理论课程大纲操作系统课程理论课程大纲 三．教学内容与要求 (一)操作系统概论内容 1．操作系统的目标作用和模型 2．操作系统的发展过程 3．现代操作系统的类型 4．操作系统的特征和服务 5．UNIX操作系统概述 要求：了解操作系统的基本概念、操作系统发展历史，操作系统应具备的功能，掌握多道批处理系统、实时系统和分时系统的工作原理，实时和分时系统的区别，UNIX操作系统基本结构