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被动语音摘要
被动语态的用法
被动语态的时态基本公式:主语 + be + 动词的过去
1. 一般现在时的被动语态: am/is/are cleaned
2. 一般过去时的被动语态: was/were cleaned3. 一般将来时的被动语态: will be cleaned
4. 现在进行时的被动语态: am/is/are being cleaned5. 现在完成时的被动语态:have/has been cleaned
6.过去完成时的被动语态: had been cleaned
被动语态还有一些特殊用法
一.用主动的形式表达被动的概念。1 动词read, sell, last, wash, write, lock等带状语,如well, easily时.e.g.① This kind of cloth washes easily.(这种布好洗) ② The meeting lasted three hours.(会议持续了三个小时) ③ My new pen writes well. (我的新钢笔好写)2 感官动词feel, look, smell, sound, taste, prove等与形容词连用时.e.g.? ①You look very well today.? ② Your bedroom smelt so terrible. ③ My words proved right.3 begin, end, stop, open, close等表示开,关,结束的含义时, 及break out, take place, happen等动词表示爆发,发生概念时。e.g. ① The library opens at ten.?? ② Class begins at half past eight. ③ An earthquake took place in Tang Shan in 1976.4 某些做表语的形容词后,用不定式的主动形式。e.g. ① The question is easy to answer.???
② His clothes are hard to wash.③ The fish is not fit to eat.?????
???? ④ He has an important meeting to attend.二、被动语态的注意事项
1. 不知道或没有必要说明动作的执行者(不带由by引起的短语)。
如:I haven’t been told about the traffic accident.
2. 动作的承受者是谈话的中心(可带由by引起的短语)。
如:The news has been given out by BBC.
3. 不愿说出动作的执行者是谁。
如:It’s generally considered that teaching is as much an art as it is a science.
三、被动语态的特殊结构形式 1. 带情态动词的被动结构。其形式为:情态动词 + be + 过去分词。
如:This kind of robot can be used to do some housework. 2. 感官动词或某些使役动词使用省略to的动词不定式,主动语态中不带
to,但变为被动语态时须加上to。
如:The little boy was made to do a difficult job.??
??? He was seen to enter the classroom.
3. 一些动词短语用于被动语态时,动词短语应当看作一个整体,而不能丢掉其中的介词或副词。
如:The child was taken care of by his grandmother. 4. 完成进行时和将来进行时都不存在被动语态,如确需使用被动形式则用完 成时态或一般时态代替。
We have been talking about the matter for an hour. →The matter has been talked about for an hour. We will be talking about the matter this evening.
→The matter will be talked about this evening.
三、非谓语动词的被动语态1. 当不定式动词与其逻辑主语之间是动宾关系时,不定式要用被动语态形式。 其构成形式为to be done或to have been done。
如:It was going to be teste
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