用VB开发智能型化工操作演示课件.pdfVIP

第 卷 第 期 邵阳高等专科学校学报 ! ! (:4-!- @:-! 年 月 %! ’ A:?;B34 :C 6D3:E3BF .:447F7 G3;-%! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 文章编号： （ ） !# $ %’# %! ! $ ! $ ’ 用 开发智能型化工操作演示课件 () 陈一鸣 （邵阳高等专科学校化学工程系，湖南邵阳 ） %%! 摘要： 介绍了用 语言开发的智能型化工操作演示课件的组成、内容和操作特点。该软件界面友好、操作 () 简便、智能程度高，对教师用于教学和学生用于自学都很受欢迎。 关键词： 计算机辅助教学；化工操作；课件； 中图分类号： 文献标识码： *+!,-# ) 传统的化工操作教具，使用挂图或模型，它们都不会动，是“死”的；带学生到化工装置现场实习，学生也总是 反应设备的内部情况看不见；加之现代工厂生产大型化，岗位责任制相当严，工厂师傅要求学生实习时当“君 子”，只动口不动手，学生几乎没有操作的机会，处理故障的机会就更少了。在校内实习基地允许学生动手操作， 但是内容是有限的。为了解决这一系列问题，我们用 研究开发了智能型的化工操作演示课件，它使“死”的模 () 型变成了“活”的，看不见的变成了看得见的，学生不光可以动口，也可以动手，操作内容延伸到各种工艺过程。 而且，课件的智能度高，不需要培训、说明资料之类，只要懂得打开电脑文件的人就可以运行。经过在《化工原 理》《化学反应工程》等课程中的实际教学演示，获得了教师和学生的极佳评价。印证了./0 方法是实现教学改 革的重要手段，用计算机开发多媒体教学演示软件是对传统教学教具的一次深刻的革命。 ! 课件构成 !-! 工具软件() (12134 )3215 作为以)/60. 语言为基础发展起来的可视化语言，近年来发展很快，其特点是： 易于掌握，没有 ! 很复杂的程序语言要求。自(), - 之后，编程界面对中文读者已相当友好，编程向导、代码提示、属性说明、帮助 文件十分完备，对于具有一般计算机能力的读者均能很快掌握； 面向对象的编程语言，很容易制作图形界面、 设置控件、输入文字、图片、运行动画等，建立系统方便； 与数据库及外接程序联接容易： 容许在设计过程中 # $ 进行调试、修改，完成后可迅速生成- 787 文件。 !-% 界面设计 本课件每一化工操作单元或工艺过程的工作界面均由几个窗体（9:;）组成，如开始窗体、运行窗体等。在 父窗体中还可以显示子窗体。显示哪个窗体由控制程序决定。而每个窗体中包含有若干个图形框（=15?;7 ），一 般图形框是作为容器使用，例如，开始窗体中含有封面页、说明页、参数设置页等，而运行窗体中有安装页、记录 页、图象页等，它们都具有各自的功能，因此宜采用不同的图形框。窗体和图形框内的按钮等控件建立起了系统 内部和系统与外部的联系。 !-’ 课件内容 课件由化工操作单元或工艺过程组成。以填料塔操作单元为例，运行窗体组成为： 总体装置：气、液进出