- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
用VB编写电工虚拟实验CAI课件.pdf
参誊:黧豫i骞j辩学 2004年8月第4期
第一作者简介:白雁,(1952一),女,教授,河南中医学院实验室与设备管理处处长;河南省高校实验室工作研究会副理事长。
用VB编写电工虚拟实验CAI课件
王金长 贾功利
(天津商学院300134)
摘要:现代化技术的进步以计算机技术的进步为代表。高速度、大容量计算机的普及使得基于
计算机技术的虚拟仪器成为可能,也使得电工虚拟实验得以实现。本文介绍了一个用
VB6.0编写的采用“ElectronicsWorkbench”的电工虚拟实验CAI课件。
关键词:计算机技术;电工虚拟实验;CAI课件
1.引言 实验。有利于开拓学生的思路,进而提高学生的实
传统的电工实验是按照实验指导书的要求,使 验素质。
用常规电子测量仪器仪表借助实验板来做。这对 3.仿真软件EWB和编程工具
于培养学生掌握实验的基本技能,提高动手能力,
树立工程实践观点,培养严谨、实事求是的科学作 tronics
Interactive
风,加深和巩固对理论知识的理解,是不可少的。 Image
但是,随着电工技术的发展,尤其是计算机技术的 电路仿真软件,最新版本是5.0。它界面友好、功
发展,从各个不同层面上影响着电工技术的发展。 能强大、操作简单易学;它有许多组件并可以扩展,
虚拟仪器的出现,各种电路仿真软件的开发成功, 还提供了许多样本电路;它能够暂存测试结果和各
使电工实验在实验模式上完全突破了过去只能在 种波形,暂存空间可以调整;它可以进行模拟电路
实验板或实验箱上做实验的局面。这在电工实验 和数字电路的仿真。
的历史上是一次革命。如何向面向二十一世纪的 多媒体创作软件有两种,一种是直接用多媒体
大学生介绍这一新技术,并且在有限的学时中亲身 制作软件,一种是用语言。我们选择使用Visual
体验虚拟实验,是我们从事电工实验教学工作者面 Basic
临的一个重要任务。为此,我们用VB6.O编写了言基础上发展起来的,它包含了数百条语句、涵数
一个这方面的CAI课件。 和关键词,其中很多和wINDOwSGuI有直接关
2.设计指导思想 系。VB6.0具有简单易学的特点,只要稍有基础,
①课件集实验教学与学生实验于一体,在向学 就可以很快掌握并进而精通。可视化的用户界面
生介绍电工学虚拟实验的同时,每一章节的内容学 设计功能,把程序设计人员从繁琐复杂的界面设计
生都可以自己动手参与。可以一边学习,一边实 中解放出来;可视化编程环境的“所见即所得”功
验。 能,使界面设计如积木游戏一般,从而使编程成为
②课件界面友好,简洁、实用,操作简单,易于 一种享受;强大的多媒体功能可轻而易举地开发出
上手。学生能够很快掌握。 集声音、动画、影像和图片于一体的多媒体程序。
③课件的内容能够涵盖“电工技术”、“电子技 4.软件的设计
术”中的主要实验内容,能够满足实验教学的要 ①本软件是一个供教授和学生做实验于一体
求。 的学习软件,我们按照传统的课本形式,按分章,章
④课件的功能要强,而且能够扩展,除满足 中分节的形式
文档评论(0)