视光学综合试验.PDFVIP

视光学综合实验 梁蕙 张红梅 前 言 视光学综合实验是对眼视光专业所学知识全面系统综合应用的一门课程，涉及内容 包括眼科学、屈光学与验光学，双眼视觉学。通过这门课程的学习，可以帮助学生将所 学的知识系统复习并通过实践重点掌握。实验讲义包括视光学和眼科学两部分。学时为 36 学时。 视光学综合实验 视光学 实验一 用检影镜进行屈光检查 一、实验目的 掌握用检影镜进行屈光检查的方法 二、实验设备 点状光检影镜、线状光检影镜、摸拟眼（假眼）、排镜、验镜箱 1、检影镜 检影镜的光学结构： （1） 光源: 为一个灯泡，灯泡内的灯丝 可以是点状的，也可以是线状的。 （2）凸透镜: 为一个焦距为cm 的凸透镜， 起改变光束聚散度的作用。 （3）平面反光镜: 可以改变光束的方向。 检影镜的光路见图5-1。 图5-1 检影镜的光路 2、摸拟眼 摸拟眼的结构如图 5-2 所示，外层为一圆筒，筒内前部装有一个凸透镜，模拟眼的屈 光系统。筒内凸透镜前面有一个可变光阑，光阑的直径分别为：2mm，4mm，6mm，模拟眼 的瞳孔。筒外正前面标有0°～180°刻度，标识散光轴位。筒外前面安装了可以放置镜 片的槽，一般为三个槽。内层为一个可以前后移动的活动圆筒，圆筒内部后面贴有一个 画着视网膜的图，模拟眼的视网膜。内层圆筒的上部标有刻线，表示近视和远视度数， 一般从－5.00DS～＋4.00DS。 图5-2a 模拟眼侧面图 图5-2b 模拟眼正面图 三、检查方法 （一）点状光检影镜的使用 1、检查球面屈光不正 （1）先将摸拟眼后面拉至－2.00 位置，检查眼在距模拟眼50cm 位置通过检影镜的窥孔 观察摸拟眼内反射光的形状，颜色和动向。该现象就是中和时的检影现象。 注：①50cm 的检影距离，要做好标记（开始可以用一段线绳），保证检影过程中始终不变。 ②中和时反射光的形状，颜色和动向要反复体会，在检影过程中比对。 （2）将摸拟眼后面拉至0 刻度之外的某刻度线位置(摸拟眼变成轴性近视或轴性远视) （3）在距模拟眼50cm 位置用检影镜检影。 （4）顺动加正球镜，逆动加负球镜，直至中和。 （5）计算该眼的矫正度数: F = F －2.00D 矫 加 注: 将所得到的度数与刻度线的数值比较 （6）将摸拟眼后面拉至0 刻度线位置 （7）摸拟眼前面加一正球镜或负球镜片(摸拟眼变成屈光性近视或屈光性远视) （8）重复 （3）-- （5）的工作 注: 将所得到的度数与所加镜片的度数比较 2、检查散光 （1）将摸拟眼后面拉至0 刻度线位置 （2）摸拟眼前面加一正柱镜或负柱镜片 注: 此时，摸拟眼形成一单纯散光眼。 （3）将点状光检影镜置于被检眼前50cm 位置，检查眼通过窥孔观察被检眼瞳孔内反射 光的形状，再各个方向检影，进一步观察，一般情况被检眼内会产生一条光带，首先确 定光带的方向，比如光带在30°方向，见图5-3。 注：①光带的方向为散光眼的主子午线之一，另一个主子午线与之垂直。 ②由于散光眼的主子午线也是散光轴的位置，所以，光带的方向也是一个散光轴的方向。 （4）让入射光沿着光带的子午线运动(在光带方向检影)，上面提到的30°方向。顺动 加正球镜、逆动加负球镜，直至中和。 注：① 确定散光轴是散光眼检影的一个重要的环节，所以要仔细辨认光带方向。 ② 此时的反光形状应该是加球镜度数过程带子最明显、最明亮和基本不动的。 ③ 如果无明显光带，可先沿水平方向检影，出现光带再沿带子方向检影，不出现光带就在水平方 向检影至中和。 （5）不撤掉已加的球镜，然后在垂直于带子方向（另一主子午线），即上面提到30°的 垂直方向 120°检影，顺动加正柱镜、逆动加负柱镜，轴放置于带子 30°方向（即第一 次检影的主子午线），直至中和，见图5-3。 注：① 此时的反光形状应该是圆形且充满瞳孔的、基本不动。 ② 若像⑷注③中沿水平方向检影中和后，再竖