2016高考数学二轮复习 专题3 数列 第二讲 数列求和及综合应用课件 文.pptVIP

随堂讲义 专题三　数列 第二讲　数列求和及综合应用 主干考点梳理 高考热点突破 栏目链接 高考热点突破 突破点1 等差、等比数列的判定以及可转化为等差或等比数列的求和问题 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 （1）已知数列{bn}的前n项和Sn，求bn时分如下三个步骤进行：①当n＝1时，b1＝S1；②当n≥2时，bn＝Sn－Sn－1；③验证b1是否适合n≥2的解析式，据验证情况写出bn的表达式. （2）用数表给出的数列求其通项或和的问题，往往要弄清前n－1行共有多少项. 主干考点梳理 分析：（1）由已知{an}是等差数列，a1＝3，a4＝12，可求出{an}的通项公式；由{bn－an}是等比数列，结合{an}的通项公式，可求出{bn}的通项公式；（2）由（1）知，bn＝3n＋2n－1（n＝1，2，…），从而可利用分组求和法，求出数列{bn}的前n项和. 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 高考热点突破 本题考查等差数列的通项公式的求法以及用错位相减法求数列的前n项和，难度适中. 高考热点突破 ?跟踪训练 2.（2015·天津卷）已知数列{an}满足an＋2＝qan（q为实数，且q≠1），n∈N*，a1＝1，a2＝2，且a2＋a3，a3＋a4，a4＋a5成等差数列. （1）求q的值和{an}的通