盱眙县农村与城镇中学“阳光体育运动”实施情况对比与分析.pdfVIP

搏击·体育论坛 第7卷 第3期 【体育人文社会学】 盱眙县农村与城镇中学“阳光体育运动 实施情况对比与分析 许江宁 (南通大学体育科学学院，江苏南通226019) 摘 要：文章主要通过采用文献资料法、问卷调查法、访谈法和逻辑分析等方法，对淮安市盱眙县农村与 城镇六所中学的阳关体育运动实施的情况进行对比与分析，调查发现，盱眙县农村中学与城镇中学阳光体育 运动的实施情况具有明显的差异性。农村与城镇中学组织的阳光体育运动由于其场地设施的不足，学生参与 阳光体育运动的态度，体育老师对阳光体育运动的态度和管理服务体系尚不健全，阳光体育实施形式太单一， 缺乏趣味性，难以培养学生的兴趣，活动的开展受到一定的限制。文章从理论和实践两方面提出建议，为促进 学校学生阳光体育运动的开展提供参考。 关键词：“阳光体育”运动 农村城镇中学 运动实施对比 中图分类号：G807 文献标识码：A 1 前言 2．1研究对象 在新时代青少年体质健康促进中心承办的“2006中国青少 以淮安市盱眙县城的三所城镇中学(盱眙县第一中学，盱眙 年体质健康论坛”上，向社会发布了一条消息：自1985年起，中 县第二中学，第三中学)和农村三所中学(穆店中学、桂五中学、 国青少年学生在肺活量、耐力、速度、爆发力、力量素质等方面指 黄花塘中学)的阳光体育运动实施对比作为本次调查的研究对 标连续20年下降。此信息在社会上产生了极大震动，并引起中 象。 央高层的关注。所以我国自2007年，启动了“全国亿万青少年学 2．2研究方法 生阳光体育运动”。 2．2．1文献资料法 “阳光体育运动”就是指让学生走出教室，走进大自然，走到 南通大学图书馆是拥有文献150万册，年入藏文献10万余 阳光下，享受阳光的温暖，享受运动的快乐，让运动给学生带来 册，为调查和研究盱眙县农村与城镇中阳光体育实施的对比与 快乐、带来健康。 分析情况提供了坚实的理论基础。 本课题通过对盱眙县农村与城镇中学阳关体育运动实施的 2．2．2访谈法 对比与分析情况调查研究，以淮安市盱眙县城的三所学校(盱眙 走访了盱眙县城的三所城镇中学和农村三所中学，对学校 县第一中学，盱眙县第二中学，第三中学)和农村三所学校(穆店 开展的阳光体育进行实地观察，在多位老师和各校领导的帮助 中学，桂五中学，黄花塘中学)的学生和教师作为研究对象，通过 下得出相应的结论，并提出建议。 问卷调查和访谈的方法收集相关的资料，并对收集到的文献资 2．2．3问卷调查法 料以及数据进行统计分析，探讨盱眙县农村与城镇中学阳关体 本次调查问卷的发放形式采用直接发放法，在被调查的学 育运动实施的对比与分析情况以及存在的问题和对策。 校老师与学生的帮助下，共发放问卷60份，直接回收问卷55 本次调查中发放农村与城镇初中生阳光体育运动开展情况 份，回收率达到91．6％，有效率达到86．67％。 的调查问卷共60份，回收52份，回收率达到86．67％，有效率达2．2．4逻辑分析法 到86．67％。 通过调查和资料查询，结合实际情况，运用合理的逻辑顺序 2 研究对象与方法 对盱眙县农村与城镇中学阳关体育运动实施的对比与分析的情 作者简介：许江宁(198弘)，男，在读硕士研究生。研究方向：体育人文社会学。 29 况进行了研究，并对所得数据采用数理统计法进行处理分析。 在各个学校都积极开展起来。 3 结果与分析