第三讲-口才训练基本方法与要求ZZH.ppt

第三讲 口才训练的基本方法和要求;要求：在读的过程中不要有停顿，在发音准确，吐字清晰的条件下达到你所能达到的最快速度，速读法的着眼点在“快”上;（1）练声练习：;出东门，过大桥，大桥底下一树枣儿，拿着竿子去打枣儿，青的多，红的少。一个枣儿、两个枣儿、三个枣儿、四个枣儿、五个枣儿、六个枣儿、七个枣儿、八个枣儿、九个枣儿、十个枣儿。九个枣儿、八个枣儿、七个枣儿、六个枣儿、五个枣儿、四个枣儿、三个枣儿、两个枣儿、一个枣儿。; 望夜空，满天星，光闪闪，亮晶晶。好像那，小银灯，大大小小密密麻麻，闪闪烁烁数不清。仔细看，看分明，原来那群星，分了星座还起了名。按亮度，分了等，一等、二等、三等、四等、五等、六等一共分六等。谁最亮，是一等，谁最暗，是六等，一等到六等，总共不过6900多颗是恒星。星空中，还能看见那大行星和卫星，小行星和彗星，更有那无数无名点点繁星看不清。要想看清它，请你借助现代化的天文望远镜。;要求字正腔圆。 （1）成语试读： 英雄好汉 兵强马壮 争先恐后 光明磊落 深谋远虑 果实累累 五彩缤纷 心明眼亮 海市蜃楼 优柔寡断 源远流长 山清水秀 ;（2）绕口令 A．八面标兵奔北坡，炮兵并排北坡炮； 炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。 B．哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗； 光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空怪看狗。 C．洪小波和白小果，拿着箩筐收萝卜。 洪小波收了一筐白萝卜，白小果收了一筐红萝卜。 不知是洪小波收的白萝卜多， 还是白小果收的红萝卜多。 ; 主要的目的是在于锻炼我们的口才。 这里要求的是“背”与“诵”。背诵法的着眼点在“准”上。 这种训练的目的有两个： 培养记忆能力 培养口头表达能力。 ;; 用复述法锻炼记忆力、反应力和语言的连贯性。 ; 在语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿，在模仿中有学习，在模仿中创造，在模仿中提高。;在于锻炼人的语言组织能力和语言的条理性。 要求是，抓住特点进行描述。语言要清楚，有条理，要有一定的文采 6、角色扮演法是口才的升华; 在于锻炼人的语言组织能力和语言的条理性。 要求是：抓住特点进行描述。 语言要清楚，有条理，要有一定的文采; 分析听众 充分准备 中心明确 内容适当 　;我在什么场合、什么人面前能毫不拘束的讲话 我是不是见了生人就觉得无话可说 我是不是很难找到一个大家都感兴趣的话题 当我发觉我的话使别人产生反感时，我是不是很快能收住话题 我能不能把我所要谈的问题用不同的方式讲出来，以适应不同的变为话对像 我有没有在说话时挤眉弄眼、抓耳挠腮的毛病 我是不是口齿含混不清，发音不够规范 当别人谈话时，我是不是一个很有耐心的倾听者;3、赋予声音色彩;停与连的训练 轻与重的训练 起与伏的训练;良好的演说姿势只有向你自己内心去找，因为好的姿势，完全从你对自己的兴趣和令人对你表示同感的欲望中发生出来。一种出于你内心自发的姿势，实在比一千条死的法则更有价值。 ------戴尔。卡耐基; 态势语言又称为身体语言、体态语言、和动作语言。它是指通过人体某一部分形态的变化来交流思想、表达感情的一种辅助性语言表现方式， ;强调 补充 替代 审美;3、体态语的表现;头部的体态;1、头部动作 头部端正（???自信、严肃、正派、自豪、有勇气） 头部向前（表倾听、期望、或同情或关心） 头部向后（表惊奇、恐惧、或退让或迟疑） 频频点头（表答应、同意、理解和赞许） 不住摇头（表否定、反对、不满意） ;眼睛要会说话;B、学会使用眼神;坐姿语;站姿要求与注意事项;怎样处理我们的手;怎样处理我们的脚;（a）入座时，应当轻而稳， （b）坐的姿态要端庄、大方、自然。 （c）无论什么座具，都不要坐得太满。 （d）上身要挺直，不要左右摇晃，腿的姿势配合要得当，一般不能翘起二郎腿。 （e）演讲时，上身要些许前倾，表示对对方的尊重和自己的专心。 （f）上身需要后仰时，幅度不能太大;步姿的要求;1）体态语言要配合有声语言同步进行 2）恰到好处、适可而止 3）符合语境与身份