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课题二:热力环流和风(第二课时)
课题3 大气环境
第2课时 热力环流和风
【学习目标】
1.理解热力环流的形成过程,阐述大气热力环流的基本原理。
2.能够利用热力环流原理解答生产、生活中的实际环流问题。
3.了解大气运动的分类,理解水平气压梯度力、地转偏向力、近地面摩擦力对大气水平运动的影响。
4.运用等压线分布图,分析高低气压的分布,判断某地风向。
【学习重难点】
1.热力环流的形成原理。
2.高空风、低空风成因的理解。
【活动过程】
【情境导入】《三国演义》中有这样一个故事:诸葛亮于农历6月的一天,在葫芦谷设下伏兵,打算用火攻全歼司马懿。这一天,晴空万里暑热难耐,真乃火攻之良机。诸葛亮依计将司马懿之众诱入谷中……然而,正当大火冲天,司马懿全军行将覆灭之时,一场大雨不期而至,大雨浇灭了诸葛亮扶汉反魏的壮志,使他喊出了“谋事在人,成事在天,不可强也”的千古悲歌。 其实他不知道这火是他放的,这雨也是他自己下的。放火与下雨之间有什么关系呢?
活动一:熟悉大气运动最简单的形式——热力环流
(一)热力环流的形成原理
1.大气运动的根本原因: 在高低纬度间的分布不均导致地表 产生差异。
2.
B A C
冷 热 冷
【归纳总结】 地表冷热不均 大气 运动 同一水平面上气压产生差异 大气 运动 形成热力环流。
【知识准备】等压面:指气压相等的点组成的面。等压面凸起的地方,表示在同一高度上,气压比四周高。等压面下凹,表示同一高度上,气压比四周低。 (1)图中①至⑤点,气压最高的是 ,气压最低的是 。
(2)A、B两地受热的是 地,空气 ;冷却的是 地,空气 。
(3)用“→”画出图中的热力环流。
4.几种常见的热力环流
(1)海陆风
日常现象:青岛市民说,青岛一般白天感到空气潮湿,夜晚感到比较干爽。你知道这是什么原因吗?
(2)山谷风
日常现象:诗歌《夜雨寄北》
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
你知道为什么巴山会有夜雨吗?
(3)城市风(城郊热力环流)
【思考讨论】为什么市区气温比郊区高呢?(课本48页活动)
为什么市区比郊区多雾呢?
【思考讨论】热力环流还可存在于陆上水面与周围地区、绿地与裸地之间等地区。
资料:丹江口水库于1958年开始动工修建,1973年底建成,为南水北调打下了良好的基础。丹江口水库水域广,库容达174.5亿立方米。是我国水质量最好的大型水库之一。
(1)在图中补绘出湖泊附近白天的大气环流箭头,以表示正确的环流方向。
(2)修建丹江口水库后,对湖泊及其周围地区的气候会产生哪些影响?
【情境导入】有一首歌这样唱到:“我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过,不管是西北风还是东南风,都是我的歌。” 不管是西北风还是东南风,你知道风是怎么形成的吗?
活动二:了解大气的水平运动——风
1.形成风的根本原因是_______ __________。 形成风的直接原因是_____________________。
2.空气质点运动受力分析(风的形成过程)——以北半球为例
【知识准备】等压线:气压相等的各点的连线,称为等压线。
说明:以下为同一水平面上的等压线分布图
高空: 近地面:
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
_________________________ _________________________
【归纳总结】①风的形成与_________、___________、___________有关。
②水平气压梯度力的方向为_________________________________。
地转偏向力的方向始终____________________。
摩擦力的方向始终_________________________。
③高空的风向由________
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