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护理文书相关管理制的度
临床护理文书管理相关制度的解读;护理
工作
核心
制度;临床护理文书管理相关制度
临床护士分层级管理制度
护理查房制度
护理会诊制度
医嘱护嘱执行制度
护理查对制度
护理交接班制度
护理不良事件报告制度
患者告知制度 ;临床护理文书种类反映住院患者病情和治疗护理过程的各类记录; 临床护理文书种类
保证日常工作规范管理和
有效衔接的各类记录
病人安全警示
急救药械交接记录
麻醉药品交接记录
护理不良事件报告单
病房护理交接班日志
;临床护理文书表格设计的基本原则;护理文书书写制度; 3、调整护理文书书写的场所、方式和时间。随着“流动护理工作站(车)”前移到病房或任何护理工作的场所。护士在哪里工作就在哪里记录,随时做(观察、评估)随时记。;护理文书书写制度;二、临床护理文书书写基本要求;临床护理文书管理制度;临床护理文书管理制度一、临床护理文书管理的基本原则;临床护理文书管理制度; 临床护理文书管理制度
二、临床护理文书质量的分级管理 护理文书设置了使用权限,不同层级的护士选用不同的护理文书单。
首次护理记录单主要是由管床的责任护士、高级责任护士完成。专科护理记录单由高级责任护士或专科护士使用,责任护士经过学习培训,确实评估具备上述能力后,再下调使用权限,以保证其科学性和规范性。
;临床护士分层级管理制度;医嘱护嘱执行制度 ;医嘱护嘱执行制度;护理查对制度 ;护理查对制度 ;护理查对制度 ;护理交接班制度;护理交接班制度;重点修改:;护理交接班制度;护理查房制度;建立三级护理查房制度的基础;护理业务查房内容(7项);护理业务查房内容(7项);查房方法和步骤;一级查房
查房人:管床的责任护士
参加人员:管床的责任护士,学生
目的:跟进前期护理工作,观察病情,评估了解病人需要和需求,解答病人的问题
查房方式与手段:询问,观察,体格检查等;二级查房
查房人:本班组长
参加人员:组长,管床责任护士,学生
查房对象:重点人群
目的:有针对性的指导下级护士,解决疑难问题,质量控制
查房方式与手段:询问病人,评估病人,查看病历,听下级护士汇报等;二级查房程序
1、每天交接班后,护理组长对本组病人独自查房一次,了解本组病人的情况,对危重病人和特殊病人做到心中有数
2、组长评估当天上班护士的资质和水平
3、根据病人的病情和需要,结合当天上班护士的情况,针对性选择性进行护理业务查房
4、初级责任护士将分管病人的▽护理措施和实施效果向上级护士汇报
;二级查房程序;三级查房
查房人:护士长或专科护师/护理部主任或专科护理小组成员
参加人员:护士长或专科护师,组长,管床责任护士,学生
目的:指导培训护士,解决疑难问题,检查核心制度落实情况,了解病人对护士工作和护理质量的满意情况
查房方式与手段:询问病人,评估病人,查看病历,听下级护士汇报,检查各种登记本等;查房记录;护理业务查房成效保障:
查房记录:护理记录单上体现/“查房纪要”
护嘱执行单
会诊单
查房问题的专题学习/其他委员会或专科护理小组的跟进
;护理查房制度;护理部主任行政查房:
参加人员:科护士长,护理部干事
查房???次:建议每周1-2次
方法:有专题内容,有解决问题的记录
定期到病区或门、急诊检查科护士长、区护士长岗位职责落实情况,查阅资料,听取护士和病人反映;科护士长行政查房:
主持人:科护士长
参加人员:各病区护士长
查房频次:建议每周1-2次
方法:有专题内容,有解决问题的记录,现场考察,查阅资料,听取护士和病人反映
;护理查房制度;谢谢大家聆听!
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