第32讲等比数列概念和基本运算.pptVIP

新课标高中一轮总复习;第五单元 数列、推理与证明;;1.理解等比数列的概念. 2.掌握等比数列的通项公式与前n项和公式. 3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系，并能用有关知识解决相应的问题. 4.了解等比数列与指数函数的关系.;1.已知数列{an}的前n项和Sn=an-3(a为不等于零的实数),那么数列{an}（ ）;;2.已知等比数列{an}满足a1+a2=3,a2+a3=6,则a2011=（ ）;3.若数列{an}成等比数列,则“a2010·a2012=16” 是“a2011=4”的（ ）;4.（2010·江苏溧水模拟）等比数列{an}中，Sn是数列{an}的前n项和，S3=3a3，则公式q= .;5.2009年，某内河可供船只航行的河段长为1000 km，但由于水资源的过度使用，促使河水断流，从2010年起，该内河每年船只可行驶的河段长度仅为上一年的 ，则到2018年，该内河可行驶的河段长度为 km.; 设an表示第n年船只可行驶河段长度(2009为第一年）， 则an= an-1，a1=1000， 所以an=1000×( )n-1，a10=1000×( )9.;等比数列 (1)等比数列定义① .(n∈N*),这是证明一个数列是等比数列的依据，也可由an·an+2=an+12来判断. (2)等比数列的通项公式为② . (3)对于G是a、b的等比中项,则G2＝ab,G=③ .;(4)特别要注意等比数列前n项和公式应分为q=1与q≠１两类.当q=1时,Sn=④ ;当q≠１时,Sn=⑤ .;题型一 等比数列的基本运算; 因为a2an-1=a1an,所以a1an=128. a1an=128 a1+an=66, a1=64 a1=2 an=2 an=64 将①代入Sn= ,得q= , 由an=a1·qn-1,得n=6. 将②代入Sn= ,得q=2, 由an=a1·qn-1，得n=6.; (1)对于“知三求二”问题，通常是利用通项公式与前n项公式列方程组求解，但有时计算过程较繁杂.若注意运用等比数列的性质解题，就可化繁为简. (2)当已知a1、q(q≠１)、n时，用公式Sn= 求和较为方便；当已知a1、q（q≠１）、an时，则用公式Sn= 求和较为方便.; 一个等比数列有三项，如果把第二项加上4，那么所得的三项就成等差数列，如果再把这个等差数列的第三项加上32，那么所得的三项又成等比数列，求原来的等比数列.; 设所求的等比数列为a,aq,aq2, 则2(aq+4)=a+aq2,且(aq+4)2=a(aq2+32), 解得a=2,q=3或a= ,q=-5. 故所求的等比数列为2,6,18或 ,- , .;题型二 等比数列的判定及证明;(1)因为a1=1,当n=1∈{奇数},a2= a1+1= ; 当n=2∈{偶数}，a3=a2-2×2=- ; 同理，a4= ，a5=- .;(2)证明：因为bn=a2n-2， 所以 = = = = = . 又b1=a2-2=- ， 所以数列 {bn}是以b1=- 为首项,公比为 的等比数列.;(3)由(2)得bn=(- )( )n-1=-( )n=a2n-2, 所以a2n=2-( )n, 所以S=a2+a4+…+a100 =(2- )+[2-( )2]+…+[2-( )50] =2×50- =99+ .; 本题是以分段形式给出的数列通项，特别要根据n的奇偶选递推式，而不是an+1的下标的奇偶.同时判定等比数列的常用方法有两种：第一种定义法，即证 =q(q是非零常数）；另一种是等比中项法，即证an2=an-1·an+1.当已知